2023年国家开放大学基础写作形考任务3答案.pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 1．教材中谈到写作要“言之有文”，这里 的“文”包含多层次的内涵，请结合教材内 容，作简要分析、梳理。 答：”言之有文”指的是作者要能有效的使用语言表达 思想。首先应当对语言与思维的相互关系有准确的认识和把 握。其次应当对书面语言表达的基本要求有自觉的认识和把 握,第三还应当对书面语言表达的风格特征有初步的认识和 把握。 “言之有文”还指写作中的表达方式和表现技法。表达 方式有叙述、描写、说明、议论和抒情五种。表现技法因其 表达方式方式不同也有多种多样:如叙述的技法有顺叙法、 倒叙法、插叙法、平叙法等,描写的技法有烘托法、对比法、 错综法等,说明的技法有定义法、诠释法、分类法等。议论 的技法有例证法、引证法、反证法等。抒情的技法有客观法、 主客化合法、主观法等等、 2．运用教材有关“言之有文”的相关理论 解释，阅读文章《在马克思墓前的讲话》， 对文本语言的准确、畅达、简洁等基本特征 进行分析。 答：这篇悼词综合运用了叙述、议论、描写、抒情等多 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 种表达方式。如第一部分的第一层，详细叙述了马克思逝世 的时间3 月 14 日下午两点三刻，接着具体描写了马克思逝 世时从容安详的神态:安静地睡着了──但已经永远地睡 着了。第二层用议论的方式阐述马克思的逝世是世界无产 阶级革命事业的巨大损失。通过叙述描写给读者留下一个鲜 明感人的印象──马克思为无产阶级革命事业一直战斗到 生命的最后一刻，人是坐在安乐椅上逝世的。这些叙述和描 写是为下面的议论服务的。第二层的议论是在第一层叙述、 描写基础上进行的。这部分叙述、描写、议论的综合运用， 使演讲词一开始，就表达了作者对马克思逝世无比悲痛的感 情，使听众受到强烈的感染和震撼。对马克思的革命实践活 动，多用叙述形式;对马克思的各种贡献、发现的阐述和评 价，采用议论形式;而在叙述和议论之中，又运用带有强烈 感情色彩的词语或修辞手段，抒发了对马克思的尊敬、爱戴 和悼念的真挚感情。叙述可以记清事实，议论可以阐明观点， 抒情可以吐露情怀，三者的有机结合，不仅可以使演讲词的 观点和材料高度统一，而且会产生强烈的感染力和说服力。 语言准确生动是这篇悼词的又一特点。如第3 段阐述马 克思发现人类历史发展规律的用语:马克思发现了人类历 史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一 个简单事实中的繁芜丛杂和掩盖。繁芜丛杂的本义 是丛生的杂草多而乱，这里比喻以前形形色色的唯心主义对 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 人类历史的解释，谬误百出，模糊杂乱。繁芜丛杂极为贴 切、准确，使抽象的概念变得具体形象，易于理解。其他段 落用词准确、生动的情况也随处可见。 3．运用教材有关“言之有文”的相关理论 解释，阅读散文《雪野里的精灵》，对文本 语言的文采之美进行分析。 答：《雪野里的精灵》一文巧妙的运用对比衬托的手法， 谱写出了小花小草们的生命之曲。 “小花一株株，一簇 簇，攒攒挤挤，比肩争头。这些小花仅比米粒儿稍大，白的， 紫的，蓝的，红的，黄的，五颜六色，星星点点。看到如此 众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我 的眼睛被染得灿烂