北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》分层测试卷(培优卷)(解析版).pdf

四年级上册数学单元测试－第二单元线与角（培优卷） 16 一、选择题。（满分 分） 1. 经过一点能画（ ）条直线。 A. 1 B. 2 C. 无数条 C 【答案】 【解析】 【分析】根据直线的性质：同一平面内，两点确定一条直线，过一点能画无数条直 线；据此解答即可。 【详解】根据分析，经过一点能画无数条直线。 C 故答案为： 。 【点睛】本题考查了直线的性质，要熟练掌握。 2. 直线上两点间的一段叫（ ）． A. 直线 B. 射线 C. 线段 C 【答案】 【解析】 【详解】略 3. 两条平行线之间的________都相等．（ ） A. 线段 B. 射线 C. 垂直的线段 D. 斜线 C 【答案】 【解析】 【分析】两条平行线是同一平面内不相交的两条直线，两条平行线间的距离处处相 等，而两条平行线间的距离是与两条平行线的垂线段的长度. 【详解】根据垂直与平行的特征可知，两条平行线之间的垂直的线段都相等. 故答案为 C 4. 如图所示，这两条直线一定（ ） A. 相交 B. 平行 C. 垂直 A 【答案】 【解析】 【分析】依据同一平面内两条直线的位置关系进行解答即可． 【详解】将这两条直线同向延长就会相交，所以这两条直线一定相交． 故答案为 A ． 5. 在两条平行线之间画两条与平行线互相垂直的线段，第一条长 1cm，则第二条 的长度（ ）。 A. 小于 1cm B. 等于 1cm C. 大于 1cm B 【答案】 【解析】 【分析】根据平行和垂直的性质和特征可知：两条平行线中可以画无数条垂线段， 这些线段的长度都相等；这些垂直线段的长度叫做这两条平行线之间的距离；进而 解答即可。 【详解】由分析可知：两条平行线中可以画无数条垂线段，这些线段的长度都相等， 1 1 所以在两条平行线之间画两条垂直线段，第一条长 厘米，第二条长 厘米； 故答案为：B 【点睛】本题的关键是让学生理解什么是平行线之间的距离。 6. 用一副三角尺像右图那样拼出一个钝角，这个钝角是多少度？（ ） A. 150° B. 135° C. 120° B 【答案】 【解析】 90° 45° 【详解】试题分析：用的是三角尺 的角和 的角，二者相加就是所拼成的角的 度数． 解：90°+45°=135° ． B 故选 ． 点评：本题是考查图形的拼组、角的度量．利用三角板可以作出的度数有： 15°30°45°60°75°90°105°120°135°150°180°等，动手拼组一下． 7. 用一副三角板不可以画出（ ）度角． A. 75 B. 135 C. 100 D. 105 C 【答案】 【解析】 【详解】试题分析：用三角板画出角，无非是用角度加减法．根据选项一一分析， 排除错误答案． A 75° 45°+30°=75° 解： 、 的角， ，用一副三角板可以画出； B 、135°的角，45°+90°=135°，用一副三角板不可以画出； C、100°的角，无法用三角板中角的度数拼出； D 、105°的角，45°+60°=105° ，用一副三角板可以画出． C 故选 ． 点评：用三角板直接画特殊角的步骤：先画一条射线，再把三