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;新课导入;【原子的结构】
你知道哪些原子、原子核的结构的知识?; 质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合时,一旦使原子核分裂或聚合,就有可能释放出惊人的能量,这就是核能。;(二)裂变 ;那么,地球上的能源是否是无尽的呢?;【应用----核电站】
为便于和平利用核能,必须控制链式反应的速度,使核能缓慢而又平稳地释放出来.为此,人们制成了一种专门装置——核反应堆. 核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆。它的能量是如何转化的?;【知识拓展】
我国第一座自行设计建造的核电站,是哪座核电站?谈谈核电站优缺点。 ; 将质量较小的原子核结合起来,也会释放出巨大的核能。;核聚变目前无法控制,但可以用来制造氢弹。;【联系实际】世界上曾经发生过几次核电站的核泄漏事故,比如:1986年切尔诺贝利核电站发生严重事故,造成核泄漏。2012年日本福岛核电站因地震等自然灾害影响反应堆发生爆炸造成核泄漏。从中能给我们什么启示?;【自学指导】
自学课后“STS 核电站和核废料处理”,思考:
1.什么是核废料?
2.核废料有什么危害?
3.如何处理核废料? ;【课堂小结】;1.裂 变:科学家发现用中子轰击铀235(质量数为235的铀),铀核会分裂成大小相差不很大的两部分,这种现象叫做裂变。铀核裂变时,还同时放出2~3个中子,放出的中子又可以轰击其他铀核,使它们也发生裂变。这样,裂变将不断地自行继续下去。这种现象叫做链式反应。应用:____________________。
聚 变:科学家们发现,较轻的核结合成较重的核,也能释放能量,这种现象叫做聚变。应用:_________。; 2.人类对核能的开发和利用不断取得新的进展,根据目前的科研水平,你认为下列关于原子弹和核电站的说法正确的是
( )
A.原子弹是利用核裂变,核电站是利用核聚变
B.原子弹是利用核聚变,核电站是利用核裂变
C.原子弹对聚变的链式反应速度不加控制
D.核电站控制裂变的链式反应速度
【解析】 原子弹是利用核裂变,核电站是利用可控制的核裂变,使核能缓慢释放出来。;3.关于原子核的组成,下列说法中正确??是 ( )
A.原子核是由质子和电子组成的
B.原子核是由质子和中子组成的
C.原子核是由中子和电子组成的
D.原子核是由质子、中子和电子组成的
;4.下列关于核能的说法错误的是 ( )
A.核电站是利用核能来发电的
B.核反应堆中发生的是链式反应
C.核电站发生泄漏时会对人和生物造成伤害
D.核废料不会对环境造成污染
;;新课导入;【原子的结构】
你知道哪些原子、原子核的结构的知识?; 质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合时,一旦使原子核分裂或聚合,就有可能释放出惊人的能量,这就是核能。;(二)裂变 ;那么,地球上的能源是否是无尽的呢?;【应用----核电站】
为便于和平利用核能,必须控制链式反应的速度,使核能缓慢而又平稳地释放出来.为此,人们制成了一种专门装置——核反应堆. 核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆。它的能量是如何转化的?;【知识拓展】
我国第一座自行设计建造的核电站,是哪座核电站?谈谈核电站优缺点。 ; 将质量较小的原子核结合起来,也会释放出巨大的核能。;核聚变目前无法控制,但可以用来制造氢弹。;【联系实际】世界上曾经发生过几次核电站的核泄漏事故,比如:1986年切尔诺贝利核电站发生严重事故,造成核泄漏。2012年日本福岛核电站因地震等自然灾害影响反应堆发生爆炸造成核泄漏。从中能给我们什么启示?;【自学指导】
自学课后“STS 核电站和核废料处理”,思考:
1.什么是核废料?
2.核废料有什么危害?
3.如何处理核废料? ;【课堂小结】;1.裂 变:科学家发现用中子轰击铀235(质量数为235的铀),铀核会分裂成大小相差不很大的两部分,这种现象叫做裂变。铀核裂变时,还同时放出2~3个中子,放出的中子又可以轰击其他铀核,使它们也发生裂变。这样,裂变将不断地自行继续下去。这种现象叫做链式反应。应用:____________________。
聚 变:科学家们发现,较轻的核结合成较重的核,也能释放能量,这种现象叫做聚变。应用:_________。; 2.人类对核能的开发和利用不断取得新的进展,根据目前的科研水平,你认为下列关于原子弹和核电站的说法正确的是
( )
A.原子弹是利用核裂变,核电站是利用核聚变
B.原子弹是利用核聚变,核电站是利用核裂变
C.原子弹对聚变的链式反应速度不加控制
D.核电站控
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