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六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪个典故中的名人不善于反思白己(? ? )。
A.负荆请罪的廉颇
B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
C.纸上谈兵的赵括
2.(? ? ? )是真正的反思行为。
A.小明忘记带语文课本了,他反思一下,认为是妈妈给他整理书包忘了装语文书了
B.小华今天跟爸爸吵架了,她很后悔,觉得自己不应该对爸爸不尊重
C.小磊考试没考好,他心想,这些题我都会做,只是马虎而已
3.获得他人尊重的前提是(? ? )。
A.形成比较清晰的自我整体形象
B.学会悦纳自己
C.克服逆反心理
D.自尊和尊重他人
4.下列行为中能使我们的生活和和美美的是(? ?)。
A.相互礼让
B.斤斤计较
C.大动干戈
5.下列哪种行为是尊重自己的表现?(? ? )
A.拒绝一切批评
B.抄袭别人的作业
C.相信自己的价值,不自卑
6.吾日三省吾身的典故出自(??? )。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
7.以下哪位同学不是在反思(? ? ? )。
A.张强今天迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的。
B.小明这次测试没考好,他回顾了学习状况,觉得自己在上网课时注意力不集中。
C.莫羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己态度不好。
8.以下哪一句是关于反思的名言警句?(? ?)
A.至今思项羽,不肯过江东。
B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
9.小明这次没有考好,他应该(? ?)。
A.反思没考好的原因
B.不放在心上,以后该怎么做还怎么做
C.在家里闷闷不乐
D.痛哭一场
10.如果老师误解了自己,应该(? ?)。
A.记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科
B.宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候
C.不顾一切与老师辩解
二.填空题(共10题,共42分)
1.在我们做了错事以后,可以反思事情的( ? ? ?),吃一堑, ( ? ? ?); 在我们取得成功以后,可以反思成功的( ? ? ?),( ? ? ?)。
2.我们都进行过(? ? ? ),都有一定的(? ? ? )能力。
3.生活在充满差异的世界中,学会(? ? ? )、(? ? ? ),是宽容的必修课。
4.拥有一颗(? ? ? )的心,不能“以眼还眼,(? ? ? )。”报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的(? ? ? )甚至被追究(? ? ? )。
5.拥有一颗(? ? ? )的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。
6.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(? ? ? )”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的伤害。
7.掌握反思的时机,能达到(? ? ? )的效果。
8.君子(????? )而不同。
9.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )和(? ? ? )等方面。
10.良言一句三冬暖,(? ? ? )六月寒。
三.判断题(共10题,共20分)
1.对于没有自己优秀的人,可以不用尊重。(? ?)
2.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。(? ?)
3.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。(? ?)
4.适度地维护自己的自尊心是正确的。(? ?)
5.每个人都有可爱之处,关键在于发现。(? ?)
6.真正的朋友在生活中应该是相互宽容。(? ? )
7.在生活中,我们要学会“以眼还眼,以牙还牙”。(? ?)
8.宽容只会让对方心情愉悦,让对方受益。(? ? )
9.反思是一件非常耽误实践的事情,有这个时间不如多做点儿实事。(? ?)
10.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。(? ?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评,找理由为自己辩护? ? ? ? ?尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足? ? ? ? ? ? ?过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”? ? ?自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误? ? ? ? ? ? ? ?金无足赤人无完人
五.简答题(共5题,共33分)
1.反思的作用有哪些?
2.运用学到的反思方法,针对最近一次考试,有条理地进行反思。
3.学会反思有什么意义?
4.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?
5.尊重他人的表现是什么?
六.材料题(共2题,共20分)
1.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,
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