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2024年中考数学复习:相似三角形 几何模型压轴题汇编
一.A字8字相似(共2小题)
1.[教材呈现]如图是华师版九年级上册数学教材66页的部分内容.
例3已知:如图,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB.
求证:△ADE∽△EFC.
[问题解决]这是“23.3.2相似三角形的判定”的部分内容,请结合图①给出例3的证明过程.
[拓展探究]
(1)如图②,在△ABC中,D是边AB的四等分点且靠近点B,过D分别作DE∥AC,DF∥BC与边BC、AC分别相交于点E、F,若AC=6,BC=9.则四边形DECF的周长是 ;
(2)如图③,在△ABC中,P是边BC上的一点,且BP:PC=3:2,连结AP,取AP的中点M,连结BM并延长交AC于点N,若△AMN的面积为3,则△AMB的面积为 .
2.如图,在边长为4的正方形ABCD中,点E是BC的中点,点F在CD上,且CF=3DF,AE,BF相交于点G,求△AGF的面积.
二.手拉手模型(共2小题)
3.如图,△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°.
(1)如图1,连结BE、CD,BE的延长线交AC于点F,交CD于点P,求证:
①△ABE≌△ACD;
②BP⊥CD;
(2)如图2,把△ADE绕点A顺时针旋转,当点D落在AB上时,连结BE、CD,CD的延长线交BE于点P,若BC=63
①求证:△BDP∽△CDA;
②求△PDE的面积.
4.在△ABC中,CA=CB=m,在△AED中,DA=DE=12
【问题发现】
(1)如图1,若∠ACB=∠ADE=90°,点D,E分别在CA,AB上,则CD与BE的数量关系是 ,直线CD与BE的夹角为 ;
【类比探究】
(2)如图2,若∠ACB=∠ADE=120°,将△AED绕点A旋转至如图2所示的位置,则CD与BE之间是否满足(1)中的数量关系?说明理由.
【拓展延伸】
(3)在(1)的条件下,若m=2,将△AED绕点A旋转过程中,当B,E,D三点共线.请
直接写出CD的长.
三.十字模型(共2小题)
5.某数学兴趣小组在数学课外活动中,对多边形内两条互相垂直的线段做了如下探究:
【观察与猜想】
(1)如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别是AB,AD上的两点,连接DE,CF,DE⊥CF,则DECF的值为
(2)如图2,在矩形ABCD中,AD=7,CD=4,点E是AD上的一点,连接CE,BD,且CE⊥BD,则CEBD的值
【类比探究】
(3)如图3,在四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,点E为AB上一点,连接DE,过点C作DE的垂线交ED的延长线于点G,交AD的延长线于点F,求证:DE?AB=CF?AD.
6.已知四边形ABCD中,E、F分别是AB、AD边上的点,DE与CF交于点G.
问题发现:
(1)①如图1,若四边形ABCD是正方形,且DE⊥CF于G,则DECF=
②如图2,当四边形ABCD是矩形时,且DE⊥CF于G,AB=m,AD=n,则DECF=
拓展研究:
(2)如图3,若四边形ABCD是平行四边形,且∠B+∠EGC=180°时,求证:DECF
解决问题:
(3)如图4,若BA=BC=5,DA=DC=10,∠BAD=90°,DE⊥CF于G,请直接写出DECF
四.一线三等角(共2小题)
7.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,将菱形折叠,使点A恰好落在对角线BD上的点G处(不与B,D重合),折痕为EF,若DG=2,BG=6.
(1)求△BEG的周长;
(2)求证:△DFG∽△BGE;
(3)求BE的长.
8.如图,正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,将∠AOB绕点O逆时针旋转α(0°<α<90°)得到∠EOF,OE,OF分别交AB、BC于点E、F,连接EF交OB于点G.
(1)请判断△OEF是 三角形.
(2)求证:BO?BG=BF?CF.
(3)当旋转到如图所示的位置时,若AB=3BE,OE=10,求OG
五.K字相似(共2小题)
9.如图,矩形ABCD,点P是对角线AC上的动点(不与A、C重合),连接PB,作PE⊥PB交射线DC于点E.已知AD=6,AB=8.设AP的长为x.
(1)如图1,PM⊥AB于点M,交CD于点N.求证:△BMP∽△PNE.
(2)试探究:PEPB
(3)当△PCE是等腰三角形时,请求出所有x的值.
10.阅读理解:如图1,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与AB重合),分别连接ED、EC,可以把四边形ABCD
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