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- 2023-08-15 发布于山东
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一、 在做xxx 的实验前,我
以为不会难做,就像以前做物理实验一样 ,做完实验,然后两下子
就将实验报告做完.直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易
做, 但学到的知识与难度成正比, 使我受益匪浅 . 在做实验前,一
定要将课本上的知识吃透, 因为这是做实验的基础,否则,在老师讲
解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的
宝贵时间. 比如做应变片的实验,你要清楚电桥的各种接法,如果你
不清楚 ,在做实验时才去摸索 ,这将使你极大地浪费时间,使你事
倍功半.做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节
弄清楚 ,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记
得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一干二净 ,这还不如不做.做
实验时,老师还会根据自己的亲身体会 ,将一些课本上没有的知识
教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课感谢阅读
程在生活中的应用是那么的广泛. 通过这
次 xxx 的实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的
过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们感
谢阅读
受益匪浅. 二、
这个学期我们学习了xxx 这门课程,它是一门综合应用相关课
程的知识和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所
面临的测试问题的课程。xxx 是aaa 和实验的技术,涉及到测试
方法的分类和选择,xxx 的选择、标定、安装及信号获取,信号
调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等,涉及到测试系统感
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静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高,涉及
到计算机技术基础和基于labview 的虚拟xxx 的运用等。课程知识
的实用性很强,因此实验就显得非常重要,我们做了金属箔式应
变片:单臂、半桥、全桥比较, 回转机构振动aaa 及谱分析, 悬臂
梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候,
由于自己的理论知识基础不好,在实验过程遇到了许多的难题,
也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒,在实验中发
现问题,自己看书,独立思考,最终解决问题,从而也就加深我
对课本理论知识的理解,达到了“双赢” 的效果。实验中我学会了
单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证;用振动测试的方法,识别
一小阻尼结构的(悬臂梁)一阶固有频率和感谢阅读
阻尼系数;掌握压电加速度xxx 的性能与使用 方
法;了解并掌握机械振动信号 aaa 的基本方法;掌握测试信号谢谢阅读
的频率域分析方法;还有了解虚拟仪器的使用方法等等。实验谢谢阅读
过程中培养了我在实践中研究问题,分析问题和解决问题的能感谢阅读
力以及培养了良好的工程素质和科学道德,例如团队精神、交谢谢阅读
流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等;提高了自己感谢阅读
动手能力,培养理论联系实际的作风,增强创新意识。
三、 这次的实验一共做了
三个,包括:金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比较;回转机
构振动aaa 及谱分析;悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。精品文档
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各有特点。 通过这次实验,我大开眼界,
因为这次实验特别是回转机构振动aaa 及谱分析和悬臂梁一阶固
有频率及阻尼系数测试,需要用软件设计,并且用电脑显示输出。
可以说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅:它让我深刻
体会到实验前的理论知识准备,也就是要事前了解将要做的实验
的有关质料,如:实验要求,实验内容,实验步骤,最重要的是
要记录什么数据和怎样做数据处理,等等。虽然做实验时,指导
老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据,但是如果自己没有一
些基础知识,那时是很难作得下
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