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- 约2.05万字
- 约 18页
- 2023-08-16 发布于山东
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重庆市2023 年初中学业水平考试
生物学试题
(全卷共两个大题,满分50 分,与地理共用90 分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷,上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、单项选择题 (本大题包括20 个小题,每小题1 分,共20 分)
1. 光是生命的能量源泉,能利用光能的细胞结构是 ( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查植物的光合作用,难度适中。能利用光能的细胞是植物细胞中的叶绿体。
【详解】 . 细胞膜可以控制物质的进出, 错误。
A A
. 细胞核具有遗传物质, 错误。
B B
.液泡含有大量细胞液, 错误。
C C
.叶绿体是光合作用的场所,可以将光能利用转化为化学能储存在有机物中, 正确。
D D
故选 。
D
2. 《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草,它与水稻外形相似,严重影响水稻产量,则水稻与稗草的关系
是 ( )
A. 竞争关系 B. 寄生关系 C. 合作关系 D. 捕食关系
【答案】A
【解析】
【分析】生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系、寄生关系等。
【详解】 捕食关系:一种生物以另一种生物为食。如七星瓢虫不是蚜虫、猎豹不是羚羊。 竞争关系:
① ②
争夺空间、阳光、食物、配偶等。如:水稻和杂草争夺阳光,养料和水分;种豆南山下,草盛豆苗稀。③
合作关系:同种生物之间互助。如蜜蜂、蚂蚁群体内的分工与合作。 寄生关系:一种生物生活在另一种
④
生物的体表或体内,并从中获得营养物质。如:人和人小肠内的蛔虫。 共生关系:地衣是真菌和藻类的
⑤
共生体。由题意可知,水稻和稗草之间争夺阳光,养料和水分,是属于竞争关系。
故选 。
A
3. 重庆雪宝山自然保护区建立了濒危一级保护植物——崖柏繁育基地。关于崖柏的叙述,错误的是 ( )
A. 结构层次有细胞、组织、器官、个体
B. 茎中运输有机物的结构是筛管
C. 细胞分裂能使细胞长大
D. 细胞分化能增加细胞的种类
【答案】C
【解析】
【分析】多细胞生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大,
细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的细胞群 (组织)。
【详解】 .崖柏属于裸子植物,结构层次有细胞、组织、器官 (根、茎、叶、种子)、个体, 正确
A A
。
B.植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统,其中导管负责运输水和无
机盐,筛管运输有机物。可见,崖柏茎中运输有机物的结构是筛管, 正确。
B
.细胞生长使细胞的体积逐渐增大,细胞分裂使细胞数目增多, 错误。
C C
D.生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性
的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群 (组织)。可见,
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