20114学前教育专业技能考核标准.pdfVIP

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2023-08-16 发布于台湾
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湖南第一师范学院学前教育专业教学技能考核标准一、考核的意义与目标：学前教育专业培养的是能胜任幼儿园各项教学教育工作的实践型师资，其职业教育特性决定了学生在职前必须具备一些实际必然要应用到的教学基本技能。为了突出“学以致用”精神，体现专业“应用性人才培养”特色，鼓励学生在掌握专业理论与文化知识的同时，努力做到一专多能，同时也为了将教学基本技能考核纳入学业考核体系，结合本系《学前教育专业培养方案》特制订此方案。二、考核的“五项基本技能” 1、幼主要考核学生运用普通