小学三年级数学分数的初步认识知识点及练习题.pdf

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 【导语】数学与我们的⽣活有着密切的联系，让学⽣认识到现实⽣活中蕴涵着⼤量的数学信息，数学在现实⽣活中有着⼴泛的 应⽤，并从中体会到数学的价值，增进对数学的理解和应⽤数学的信⼼等。以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级数学分数的初步认 识知识点及练习题》，希望帮助到您。 【知识点】　　1、分数的意义：把⼀个整体平均分成若⼲份，表⽰其中的⼏份就是这个整体的⼏分之⼏，所分的份数作分母， 所占的份数作分⼦。 　　认识⼏分之⼀：把⼀个整体平均分成⼏份，每⼀份就是它的⼏分之⼀。 　　认识⼏分之⼏：把⼀个整体平均分成⼏份，取其中的⼏份，就是这个整体的⼏分之⼏。 　　把⼀个整体平均分得的份数越多，它的每⼀份所表⽰的数就越⼩。 　　2、⽐较⼤⼩的⽅法：新课标第⼀ 　　分⼦相同⽐分母，分母⼩的分数反⽽⼤，分母⼤的分数反⽽⼩。 　　分母相同⽐分⼦，分⼦⼤的分数就⼤，分⼦⼩的分数就⼩。 　　3、分数加、减法： 　　①、同分母分数相加、减法的计算⽅法：分母不变，分⼦相加、减； 　　②、1减⼏分之⼏的计算⽅法：计算1减⼏分之⼏时，先把1写成与减数分母相同的分数 （1可以看作是分⼦分母相同的分 数），再计算。 【练习题】 　　⼀、填空题。 　　1、把⼀块⽉饼平均分成2份，每份是这块⽉饼的⼀半，也就是它的 （）分之 （），写作 （—）。 　　2、把正⽅形纸平均分成4份，每份是这个正⽅形的 （）分之 （），写作 （—）。 　　3、把1分⽶平均分成10份，每份是1分⽶的 （）分之 （），写作 （—）。3份是它的 （—）。 　　⼆、解决问题 　　1、东东看⼀本故事书，第⼀天看了全书的25%，剩下的第⼆天看完，第⼆天看了这本书的⼏分之⼏？ 　　 ___________________________________________________________________________________________________。 　　参考答案： 　　⼀、填空题。 　　1、把⼀块⽉饼平均分成2份，每份是这块⽉饼的⼀半，也就是它的 （2）分之 （1），写作 （1/2）。 　　2、把正⽅形纸平均分成4份，每份是这个正⽅形的 （4）分之 （1），写作 （1/4）。 　　3、把1分⽶平均分成10份，每份是1分⽶的 （10）分之 （1），写作 （1/10）。3份是它的 （3/10）。 　　⼆、解决问题 　　1、东东看⼀本故事书，第⼀天看了全书的25%，剩下的第⼆天看完，第⼆天看了这本书的⼏分之⼏？ 　　______1-25%=75%=3/4_____________________ 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》