《蝴蝶的舌头》电影最新观后感例文.docxVIP

《蝴蝶的舌头》电影最新观后感例文 　　《蝴蝶的舌头》电影最新观后感例文　　《蝴蝶的舌头》电影最新观后感例文　　好电影如美食，总免不了烹饪的时间，但正因为烹饪的时间很久，当整部电影看完后，回味悠长。这就是前期铺垫的力量，快速的让人进入到电影中的状态，且能与角色之间产生共情，这是一般商业电影的逻辑，但也有的电影需要小火慢炖。它不求你能快速的和角色之间产生认同，但却能在结尾的时候，让你大吃一惊。　　今天给大家推荐的这部电影，就具有这样的魅力。单从电影本身而言，这是一部需要长久时间铺垫的好作品，最后的结尾也很惊艳。本片名叫《蝴蝶的舌头》，这是一部反应西班牙内战期间，普通民众之间关联的情感的一部作品，而正是这样的作品，俘获了很多人。　　《蝴蝶的舌头》以西班牙内战为背景，时间坐落在1936年夏天，一个小男孩第一次去学校，当所有的同学们都因为小事嘲笑他的时候，唯独一个老教师伸出了援手，他不仅带着这个小孩一起上课，而且在课后不断地给予他鼓励和安慰，为的就是让这个小孩走出自己的世界，然后融入到新的世界。以便能自由自在的飞翔，享受童年的乐趣。　　然而当时的西班牙正值内战的开端，西班牙总统所在的共和政府要对抗弗朗哥的独裁军队，而老教师是一个坚定的左派，他的志向是为了所有人都能有一个美好的未来，然而左派最终的结局就如同西班牙内战的结尾一样，他们被弗朗哥率领的军队冲散了，在西班牙国内，这些人被一