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部编版六年级语文上册第四单元综合训练
时间:90分钟满分:100分
积累与运用
一、看拼音,写词语。(6分)
1.xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài( )的海浪在páo xiào( ),浪花溅起三米多高。小木屋的窗户被海风吹得直shēn yín( )。桑娜望着屋外,看着不平静的海面,zhòu zhe( )眉头,神情焦虑。
2.情况越来越zāo ɡāo( ),最后竟然连火堆也xī miè( )了。
二、选择正确的答案,在括号里填上序号。(12分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.淋雨(lín) 勺子(sáo) 党员(dǎnɡ)
B.瞪眼(dènɡ) 沙哑(yǎ) 嗓子眼儿(shǎnɡ)
C.困难(kùn) 搀扶(chān) 唉声叹气(āi)
D.狞笑(nǐnɡ) 废话(fèi) 揪心(jiū)
2.与“势不可当”中“当”的意思相同的一项是( )
A.当之无愧 B.敢作敢当
C.当机立断 D.锐不可当
3.下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A.他在家中忐忑不安地等待着检测结果,十分担心有什么不好的消息。
B.冬天,刚买的热气腾腾的包子,没过多久就冷了。
C.他一直热心助人,如今有困难了,大家都愿意帮他,这完全是他自作自受。
D.消防队员与重庆人民一起同山火展开了一场令人心惊肉跳的搏斗。
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
B.孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗。
C.“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……”
D.我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”
5.下列句子中不是拟人句的一项是( )
A.台风“山猫”愤怒地冲向了城市。
B.北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”将熊猫形象与冰晶外壳相结合,整体形象酷似航天员。
C.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
D.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
6.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A.俄国作家高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《母亲》《我的大学》。
B.管桦的作品《小英雄雨来》中的主人公是雨来,他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。
C.意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》,是一部日记体小说,原名《心》,小说中的人物主要是学生、老师以及学生的父母等平凡的人。
D.小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。
三、下列句子采用了什么描写方法呢?请将答案写在括号里。(5分)
1.炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。
( )
2.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……” ( )
3.黄继光坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
( )( )
4.外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄。 ( )
四、按要求完成句子练习。(5分)
1.桑娜和丈夫自己多受些苦,要把西蒙的孩子抱回家中抚养。(用修改符号修改病句)(2分)
2.“自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……”(仿照例句,以“弄坏了东西”或“忘戴红领巾”为情景,写写你的心理活动)(3分)
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梳理与探究
五、根据课文内容填空。(12分)
1.在本单元的学习中,谈歌创作的《桥》一文中__________、___
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