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部编版六年级语文上册第一单元测试题（附答案） 一、基础知识。（ 33 分） （一）读拼音，写词语。（ 6 分） 在同学们的手工作品展示会上，形象逼真的 ɡēn di ā o （　　　），居然是用树 ɡē d ɑ （ 　 　　）做成的；飘飘欲仙的 ch á n ɡ’ é （　　　），居然是用废旧画报 c á i ji ǎ n （　　　）而成的；古灵精怪的 s ū n w ù k ō n ɡ （　　　），居然是用从旧家电上拆卸下来的 c í ti ě （　　　）构成的…… （二）下面词语没有错别字的一组是（　　）。（ 3 分） A. 别出心裁　技高一畴　大步流星 B. 暴露无遗　望乎所以　心满意足 C. 迥然不同　井然有序　怒气冲冲 （三）照样子写词语。（ 8 分） 1. 怒气冲冲（ ABCC ）： 　　　 　 　　　　 ? 2. 呆头呆脑（ ABAC ）： 　　　　 　　　　 ? 3. 昼夜（反义词构成）： 　　　　 　 　　　 ? 4. 枯萎（近义词构成）： 　　　　 　 　　　 ? （四）根据要求，完成句子练习。（ 12 分） 1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（ 2 分） 写比喻句： ____________________________________________________________ 2. 按要求改写句子。（ 6 分） 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。 （ 1 ）改陈述句： ________________________________________________________ （ 2 ）改感叹句： ________________________________________________________ （ 3 ）改反问句： ________________________________________________________ 3. 读句子，说说加点的词语能否去掉？为什么？（ 2 分） 适合生物生存的温度， 一般 应在 -50~150 ℃之间。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4. 仿写一个人“入迷”的句子。（ 2 分） 偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （五）判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”。（ 4 分） 1. “于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。（　　） 2. “可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。”这种猜测毫无科学依据，因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。（　　） 3. 《故宫博物院》材料一是按照“总 — 分 — 总”的行文思路来写的。（　　） 4. 我们无论读什么文章，都要逐字逐句仔细阅读，切不可浏览一下就可以了。（　　） 二、积累运用。（ 10 分） 1. 默写朱熹的《春日》： 　　　　　 ， 　　　　　 。 　　　　　 ， 　　　　　 。其中，饱含哲理的名句是：“ 　　　　　 ， 　　　　　 。”（ 6 分） 2. 假如你要让妈妈同意你每周六、周日看一个小时的电视节目，你将会用什么样的理由来说服她？（ 4 分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、阅读感悟。（ 27 分） （一）课内阅读。（ 13 分） 哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？ 人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在 -50~150 ℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的