职业学校年终工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 职业学校年终工作总结 职业学校年终工作总结 第一篇 在我刚踏上工作岗位的这个学年，我接受了一个全新的班集体，这之前我是对班主任工作最多只能谈得上是只有理论，而没有实践的一张白纸。这是我人生当中第一次当班主任，这个班的特点是：〔1〕学生活泼、好动，思维活跃，情感丰富简单被调动。〔2〕学习主动性高，学习自觉性较高。〔3〕综合能力及素养有待提高，在管理这个班集体时我常通过思想沟通的方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的喜爱，培育他们具有良好的心理及人格品质。  一、班主任工作  在班主任工作上，由我担任xx班的班主任工作，在学生管理中我主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培育工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培育和提高学生的“五自〞能力，充分利用班会、召开座谈会、电话通知其家长、开张“告辞不良行为，重塑文明形象〞等进行教育。  二、把学生位置摆正  书上说：学生是教育的主体，一点不错，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把学生讨论透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些啥、想些啥，怎么让他接受你的教育。要