专题03 理清说明顺序，分析句段作用（知识梳理+练习）（原卷版）（八年级语文上册说明文专题阅读练习）.docxVIP

专题03 理清说明顺序，分析句段作用 专题03 理清说明顺序，分析句段作用 【知识梳理】 考点3：理清说明顺序，分析句段作用 【考情梳理】 考查频率 说明文阅读的重要考点。 常见题型 一般为简答题，也有选择题形式。 考查方式 ①理清说明顺序； ②把握文本结构。a．划分层次和分析句段作用 b．句段能否调换顺序或删除 c．分析材料段落位置 【考点精讲】 题型一：理清说明顺序 【设问形式】①本文或某段主要运用了什么说明顺序？ ②本文或某段的说明顺序是什么？请结合内容具体分析。 【知识梳理】 时间 顺序 即以事物发生，发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。多用于说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、生物成长等。 语言标志：常以时间性词语为标志，或者是年月、朝代、时代等。 例1：如《中国石拱桥》中，作者列举我国石拱桥的先后顺序是：旅人桥（大约建成于公元282年) →赵州桥（修建于公元605年左右）→卢沟桥（修建于公元l189——1192年间）→长虹大桥（1961年）。这是由古到今，按照时间顺序说明中国石拱桥的特点，使读者清楚地了解中国石拱桥的历史发展，感受其悠久历史。 例2：法布尔的《蝉》同样按照时间顺序介绍蝉卵从孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程