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从电子设计竞赛看大学生创新能力的培养 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：从电子设计竞赛看大学生创新能力的培养 1 1.电子设计大赛概述 2 2.电子设计竞赛反映学校对实践教学存在的误区 3 2.1理论与实践没有有机融合 3 2.2缺乏专业的实践教师队伍 3 2.4基础课程掌握及撰写设计报告能力不足 3 3.加强大学生创新能力的培养几点建议 4 3.1明确课程实践的目标，使学生树立正确的实践教学观 4 3.2采取工学结合的教学模式 4 3.3加强师资建设 5 4.结语 5 文2：电子设计竞赛推进高职学生创新能力的培养 5 一、电子设计竞赛的概念与重要性 6 二、如何通过电子设计竞赛的活动开展实现高职学生的创新 7 1.进行高职学生实践教育的体系化变革 7 2.为学生的实践课堂配备一批具有高学历高素养的专业化 8 3.建立并开放现代化的实验室从而实现高职学生的电子设 8 三、结语 9 原创性声明（模板） 9 正文 从电子设计竞赛看大学生创新能力的培养 文1：从电子设计竞赛看大学生创新能力的培养 背景 在过去的几十年间，我国的高等教育体系建设已经取得了很大的进步，为我国输送了大量的优秀人才，为我国现代化建设做出了重要的贡献。但是