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部编版五年级语文上册7 句式练习提分卷
班级______ 姓名______ 得分______ 时间:40分钟 满分:100分
一、缩句。(20分)
1.这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳
际。
____________________________________________________
2.每年的这一天,成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
____________________________________________________
3.为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下,
创造了新的斗争方式。
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4.三个月后,那一团越发繁茂的垂蔓里边,发出一种尖细又娇
嫩的鸣叫。
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二、把下列句子改成“被”字句。(15分)
1.我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。
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2.我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。
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3.猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。
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三、照样子,改写句子。(36分)
例:巴迪的诗写得精彩极了!
难道巴迪的诗写得不精彩吗?
1.妈妈舍不得给你这么多钱。
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2.听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。
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例:难道世界上糟糕的诗还不够多吗?
世界上糟糕的诗够多了。
3.我怎能不想念父亲,想念那只载着父爱的小船呢?
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4.这么远,箭哪能射得到呢?
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例:说出来的话必须算数。
说出来的话不能不算数。
5.王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会
一次面。
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6.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文
化史上不可估量的损失。
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四、阅读练习。(29分)
归途中的沉思
刘 梅
1881年,詹天佑从美国留学回来。归途中,他满怀希望,
准备为祖国效劳。在轮船的甲板上,他提着一只小皮箱,陷入了
沉思。
耶鲁大学的毕业晚会开始了,校园里到处是音乐、鲜花、美
酒。可是詹天佑并没有去参加舞会,他来到老师罗索夫人的办公
室,聆听老师的临别叮咛。罗索夫人说:“我衷心地祝贺你出色
地完成了学业!”接着她拿起一只小皮箱,又说:“这箱子里装
着修铁路的资料,是我多年来搜集的,现在就送给你吧。希望你
能利用它,为自己的祖国做出贡献。”詹天佑紧紧握着老师的手,
激动的连声道谢。
想到这里,詹天佑的脸上露出了微笑,他轻轻地抚摩着这只
珍贵的小皮箱,深深地怀念着老师。忽然,詹天佑怒目远望,屈
辱的心事涌上心头。
这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,黑板上垂挂着屏幕,放
着幻灯片,詹天佑正在听课。 屏幕上出现了铁路、火车、满载
的货物、肥沃的土地。老师开始讲解:这是十九世纪七十年代最
新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……
幻灯片换了,出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民、
老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车子、这样的速度、
国家落后,人民贫穷……”
具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。
下课以后,他依然坐在那里,默默不语。一个美国学生走过
来,对
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