牛顿第二定律实验报告_2.docVIP

PAGE PAGE 1 学生实验：《验证牛顿第二定律》课堂作业 方案设计 如何测定加速度a与作用力F、与物体质量m之间的关系？ 本实验中的研究对象是 （填“小钩码”或“配重片”或“小车”） 在实验中a、m是 的加速度和质量；F是指 受到的力，。 实验中a用 测定；m用 测定；F用 的重力替代小车受到的拉力。如果实验室中没有天平，思考用 传感器能测量物体的质量。 通过改变 的个数来达到改变小车所受的拉力，通过增加 的个数来改变小车的质量。 在下面的实验装置图中写出各器材的名称 在实验中，如何保证小车受到的F合等于绳子的拉力F拉？ 为了保证绳子的F拉尽可能等于小钩码得重力 ,本实验应该注意小钩码得质量要尽可能的 （ （填“大一些”或“小一些”） 实验1：用DIS验证加速度与合外力的关系 一、实验目的： 二、实验器材： 三、实验步骤： 实验结论： 问题：实验中加速度是通过点击 按钮得到的。 实验2：用DIS验证加速度与质量的关系 1、实验目的： 2、实验器材： 3、实验步骤：（简述） 4、实验结论： 5、根据实验数据作出的a- m图是一条