人教版(三下)第四单元两位数乘两位数思维训练题和奥数题(附答案).docx

人教版三年级数学下册同步奥数 课内延伸 思维拓展 潜能开发 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第四单元 两位数乘两位数思维训练题和奥数题 1.拆分法 例1.想一想，填一填。 （ ）×（ ）=800 （ ）×（ ）=800 （ ）×（ ）=800 （ ）×（ ）=800 练习1.想一想，填一填。 （ ）×（ ）=400 （ ）×（ ）=400 （ ）×（ ）=400 （ ）×（ ）=400 （ ）×（ ）=400 （ ）×（ ）=400 练习2.想一想，填一填。 （ ）×（ ）=750 （ ）×（ ）=750 （ ）×（ ）=750 （ ）×（ ）=750 （ ）×（ ）=750 （ ）×（ ）=750 2.植树问题 （1）封闭图形植树：棵数=间隔数 （2）在一条线段上植树：①两端都植：棵数=间隔数+1；②一端植一端不植：棵数=间隔数 ③两端都不植：棵数=间隔数-1 例1.一条圆形跑道，沿跑道周围每隔10米装一个监测仪，共装40个。这条圆形跑道长多少米？ 练习1.在一个圆形广场的一周每隔12米安装一盏路灯，共安装了50盏。这个圆形广场周长是多少米？ 例2.马路的两侧种树，且两端种树，若每隔5米种一棵树，共有200棵树，问马路有多长？ 练习2.道路两侧插彩旗，且两端也要插上彩旗，若每隔6米插一面，马路长96米，问共插了几面彩旗？ 例3.一条路的一边种树，并且两头都不种树，现要每隔12米种一棵树，共种了20棵树，请问马路长多少米？ 练习3.马路的两侧种树，且两端不种，若每隔3米种一棵树，马路长300米，问有几棵树？ 例4.在通往学校的一条小路的一侧，每隔25米放置一个垃圾箱，一共放了16个，因学校内有垃圾箱，校门口不再放。这条小路长多少米？ 练习4.一共种了18棵树，这条路长多少米？ 8米 8米 例5.下面这串珠子共有13颗灰珠子，每两颗灰珠子间都有9颗白珠子，求白珠子有多少颗？ 练习5.为迎接国庆节，学生在甬路的两侧摆放花盆，从起点到终点一共摆放了402盆，两盆花之间的距离是50厘米，学校甬路长多少米？ 例6.小红家装修新房，小红观察木工师傅锯一块长条木板。木板锯成3段用了10分钟。如果每锯断一段的时间相等，那么锯成15段需要多少分钟？ 练习6.青青家住的楼每层台阶数都相同，青青从一楼走到三楼共走了48级台阶，如果从一楼走到六楼，那么共需走多少级台阶？ 3.倍数问题 例1.一栋楼房高23米，离这栋楼房不远的地方有一座电视塔，电视塔的高度是这栋楼房高度的13倍，电视塔比这栋楼房高多少米？ 练习1.街心公园有32棵柳树，杨树的棵数是柳树的12倍，柳树比杨树少多少棵？ 练习2.一盏台灯36元，一架玩具飞机的价格是一盏台灯的14倍。 买一盏台灯和一架玩具飞机一共要多少钱？ （2）一架玩具飞机比一盏台灯贵多少元？ 练习3.小红的书柜里，有科技书44本，童话书的本数是科技书的5倍，故事书的本数和科技书一样多。小红的童话书比故事书多多少本？ 4.错中求解问题 例1.小军在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个乘数21个位上的1看成了7，结果比正确的积多了72，正确的积应该是多少？ 练习1.小丽在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个乘数34个位上的4看成了9，结果比正确的积多了55，正确的积应该是多少？ 练习2.小明在做两位数乘两位数的题时，把第二个因数13的个位上的3看成了8，结果比原来多了125，实际结果是多少？ 5.巧算“头同尾合十”的两位数乘两位数 （1）“头同尾合十”的特点：十位上的数相同，个位上的数的和是10. （2）计算“头同尾合十”的两位数乘两位数时，先把两个乘数的个位数相乘，把积直接写在末尾，如果积不满十，十位上要写“0”占位，再用两个乘数的十位数乘它本身加1的数，把积写在个位数相乘的积的前面。 例1.巧算下面各题。 （1）68×62 （21）81×89 练习1.巧算下面各题。 28×22= 45×45= 19×11= 23×27= 36×34= 59×51= 77×73=