北京课改版物理八年级上册5.2学生实验：探究杠杆素养提升练含解析.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 北京课改版物理八年级上册5.2学生实验：探究杠杆素养提升练（含解析） 第五章　简单机械二、学生实验:探究杠杆基础过关全练知识点1　杠杆的平衡条件1.【教材P135图片变式】爸爸的体重接近小明的2倍。小明和爸爸玩如图所示的跷跷板时,合理的座位是 (　　)A.小明A位,爸爸C位B.小明A位,爸爸D位C.小明B位,爸爸C位D.小明B位,爸爸D位2.(2022广西玉林中考)如图所示,杠杆处于水平平衡状态,若在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码,则杠杆(　　)A.仍然平衡B.右端下降C.左端下降D.匀速转动3.(2022北京房山期中)如图所示,分别用力F1、F2、F3使杠杆在同一位置保持平衡。已知F1竖直向上,F2与杠杆垂直,F3水平向右,关于这三个力的大小,下列说法中正确的是 (　　)A.力F1最小B.力F2最小C.力F3最小D.三个力的大小相等4.小华探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均相等,杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向　　　(选填“左”或“右”)端调节。杠杆水平平衡后,在杠杆上的A点悬挂了2个钩码,如图乙所示,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂　　　　个钩码。5.(2022北京西城期末)如图所示,是“探究杠杆的