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第
配班个人工作总结
配班个人工作总结 篇1 2021年的高三,注定是一个非凡的年份。作为高三班主任,我将肩负更大的责任,经历更多的挑战,为学生创造更好的成长环境和学习机会。在这一学年的工作中,我感受到了莫大的荣誉和使命感,也深刻领悟到了工作中的不足和需要提高之处。下面是我对这一学年个人工作的总结。 一、教育思想的提升 作为一名班主任,我始终坚持学生成长为本的教育理念,强化学生的自主学习和问题解决能力,关注每个学生的个性和发展需求,打造有温度的班级文化。这一学年,我在反思中深化了对“深入基层,了解学生,关注学生,关爱学生”的理念认识,进一步加强了学生关怀与指导的工作力度。在平时班级管理中,我鼓励学生交流,搭建沟通机制,引导学生自我认识、自我反思,激发他们的内在动力和学习兴趣。 二、教学工作的拓展 本学期,我尝试将教学工作拓展到教育业务之外。我不仅要负责班级的管理和工作,也积极参加学校集体活动,策划并组织校园文艺比赛,并担任主持人和评委。除此之外,我积极参与学科研究,每周定时参加教研活动,并和各位教师共同探讨教育教学的问题。这些工作提高了自己的综合素质,也丰富了教育业务的内容,更好地为孩子们的成长发挥着作用。 三、班级管理的改进 班级管理是班主任工作的重要组成部分。为了加强班级管理,我不断探索新的工作方式和方法。首先,我加强了和家长的沟通,开展家访工作,倾听家长的声音,了解家庭情况。其次,为了提高新型冠状病毒肺炎的应对能力,我积极学习疫情防控相关知识,对班级的防疫措施不遗余力进行落实。最后,我在班级管理中注重培养学生诚信和自律性格的践行和实现,使学生自我管理能力得到提高,进而降低了日常管理的工作难度。 四、个人素养的提高 作为班主任,我不仅要关注学生的成长,还要不断提升自己的素质。为了更好地开展班级管理工作,我坚持不断学习,积极参加教研和培训活动,不断扩充知识面和教育方法。同时,我注重个人情感修养和心理素质的提升,以自身为榜样,着力树立一名优秀的班主任形象,发挥自身的实际作用,并给学生提供良好的示范。 在这一学年的工作中,我承担了班主任重任,深化了对“学生成长为本”的理解,拓展了教育业务范畴,改善了班级管理水平,并提高了自身素养,全面推进班主任工作的健康发展。总之,我会继续努力工作,努力摆脱不足和缺点,并以新的姿态和状态,以饱满的热情和更出色的表现,更好地服务于教育事业,更好地为学生的成长和发展创造机会和环境。 配班个人工作总结 篇2 本学期的动漫班工作总结 随着科技的不断发展,电子竞技、卡通博物馆、动画电影等动漫文化正在以惊人的速度扩大其受众群体,并逐渐在社会上占据越来越重要的位置。为了培养更多的动漫人才,我校于近年开设了动漫班,该班通过多种形式的活动和项目,为学生提供了丰富的机会来学习和实践动漫知识及技能。本学期,动漫班开展了多次活动,取得了不错的成绩,现进行一次总结,以期更好地推动下一步工作。 一、活动回顾 本学期,动漫班共开展了七项活动,涉及到动画制作、漫画创作、cosplay等多个方面,均得到了学生的积极响应和参与。下面,就让我们逐一来回顾这些活动。 1.创意制作大赛 本学期初,动漫班举办了一次以“创意制作”为主题的大赛,该次比赛旨在激发学生的创新能力,鼓励他们发挥想象力,自主设计各种小玩意儿。比赛时间为四天,参赛的学生们利用非考试日的时间,充分发挥自己的能力,完成了一批批有趣、有创意的设计。 2.cosplay表演 cosplay,即“角色扮演”,是电子游戏和动漫文化中非常流行的形式之一。本学期,动漫班举办了一次cosplay表演、比赛活动,来自各班的coser将自己精心设计的服装和化妆,展示在台上。整个活动现场氛围热烈,观众们互相加油鼓励,这也为动漫班的学生们提供了一次展示自我的机会。 3.动画制作工作坊 在动画制作工作坊中,老师为学生们介绍了动画制作的基本知识和技能,并指导学生们通过PPT、Flash、PS等软件,在十多天时间里完成一部低成本、低门槛的动画作品。该次活动不仅培养了学生们的动画制作技能,也让他们感觉到动漫班充满了激情、活力、创新和机会。 4.漫画创作大赛 漫画是动漫文化的重要组成部分之一,在本学期的漫画比赛中,学生们发挥了色彩搭配、人物刻画、情节构思和剧情推进等方面的才华,创作出了一批批个性化、有感染力、引人入胜的漫画。学生们不仅在绘画技巧上得到了提升,也让自己的作品在全校展出并受到大家的喜爱。 5.动漫电影讲座 动漫电影作为现代电影中的热门领域之一,具有很
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