高中物理：5-2动能定理巩固练习（含答案.docx

PAGE PAGE 1 动能定理巩固题 1.一个人站在距地面高为h的阳台上，以相同的速率v0分别把三个球竖直向下，竖直向上，水平抛出，不计空气阻力，则三球落地时的速率 A．下抛球最大 B．上抛球最大 C．平抛球最大 D．三球一样大 2.(多选)如图所示，甲、乙两个质量相同的物体，用大小相等的力F分别拉它们在水平面上从静止开始运动相同的距离s。甲在光滑水平面上，乙在粗糙水平面上。下列关于力F对甲、乙做的功和甲、乙两物体获得的动能的说法中正确的是 A．力F对甲做功多 B．力F对甲、乙两个物体做的功一样多 C．甲物体获得的动能比乙大 D．甲、乙两个物体获得的动能相同 3.如图所示,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度,则木箱获得的动能一定 A. 小于拉力所做的功 B. 等于拉力所做的功 C. 等于克服摩擦力所做的功 . 大于克服摩擦力所做的功 4.物体在合外力作用下做直线运动的v-t图像如图所示.下列表述正确的是 A.在01 s内,合外力做正功 B.在02 s内,合外力总是做负功 C.在12 s内,合外力不做功 D.在03 s内,合外力总是做正功 5.如图所示,固定在地面上的光滑斜面的顶端固定一弹簧,一小球向右滑行,并冲上斜面.设小球在斜面最低点A时速度为v,压缩弹簧至C点时弹簧最短,C点距地面高度为h,重力加速度为g,则从A点到C点的过程中弹簧弹力做的功是 6.如图所示,AB为14圆弧轨道,BC为水平直轨道,圆弧的半径为R,BC的长度也是R.一质量为m的物体与两个轨道间的动摩擦因数都为μ,若它从轨道顶端A由静止开始下落,恰好运动到C处停止,重力加速度为g,则物体在AB段克服摩擦力所做的功为 7.一个质量为m的小球用长为L的轻绳悬挂于O点,小球在水平拉力F作用下从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点,此时轻绳与竖直方向的夹角为θ,如图所示,则拉力F所做的功为 A.mgLcos θ B.mgL(1-cos θ) C.FLsin θ D.FLcos 8. 在离地面高度为h处竖直向上抛出一个质量为m的物体，抛出时的速度为v0，当它落到地面时的速度为v，用g表示重力加速度，则在此过程中物体克服空气阻力做的功为 A. B. C. D. 9.在篮球比赛中，某位同学获得罚球机会，如图所示，他站在罚球线处用力将篮球投出，篮球以约为1 m/s的速度撞击篮筐．已知篮球质量约为0.6 kg，篮筐离地高度约为3 m， 忽略篮球受到的空气阻力，则该同学罚球时对篮球做的功大约为(　　) A．1 J B．10 J C．50 J D．100 J 10.如图所示,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高,质量为m的质点从轨道端点P由静止开始滑下,滑到最低点Q时,对轨道的正压力为2mg,重力加速度大小为g.质点从P滑到Q的过程中,克服摩擦力所做的功 11. 如图，竖直放置的粗糙四分之一圆弧轨道ABC与光滑半圆弧轨道CDP最低点重合在C一点，圆心O1和O2在同一条竖直线上，圆弧ABC的半径为4R，半圆弧CDP的半径为R。—质量为m的小球从A点静止释放，达到P时与轨道间的作用力大小为mg。不计空气阻力。小球从A到P的过程中（ ） A. 重力做功为-2mgR B. 重力势能减少了mgR C. 合外力做功2mgR D. 克服摩擦力做功mgR 12.如图所示,游客从斜坡顶端由静止开始下滑,到达底端时可以达到较大的速度v,从而体会到刺激与快乐.运动员与滑沙板的总质量为m,斜坡高为h.重力加速度为g,求下滑过程中阻力做的功? 13.如图所示, 斜面长为s, 倾角为θ, 一物体质量为m, 从斜面底端的A点开始以初速度v0沿斜面向上滑行, 斜面与物体间的动摩擦因数为μ, 物体滑到斜面顶端B点时飞出斜面, 最后落在与A点处于同一水平面上的C处, 则物体落地时的速度大小为多少?(重力加速度为g) 14.如图，与水平面夹角θ＝37°的斜面和半径R＝0.4 m的光滑圆轨道相切于B点，且固定于竖直平面内。滑块从斜面上的A点由静止释放，经B点后沿圆轨道运动，通过最高点C时轨道对滑块的弹力为零。已知滑块与斜面间动摩擦因数μ＝0.25。(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)求：(1)滑块在C点的速度大小vC；