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教育部发布“双减”政策，艺术教育任重道远！ 近⽇，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进⼀步减轻义务教育阶段学⽣作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实 际认真贯彻落实。 未来社会，更加需要的是全⾯发展的⼈才，⽽⾮“考试机器”。教育部此次发布的《意见》，也正是为了让孩⼦们能够全⾯发展，在将来能够成为对国家有⽤的⼈ 才，实现⾃⼰的社会价值。 同时，《意见》也对⾮学科类课后服务提出了要求： 那么关于“双减”政策，我们应该关注哪些内容？ 给予孩⼦充沛的、可⽀时间 1、校内，减轻学⽣课内作业负担。 2、校外，解决学⽣校外补课问题。 （1）、学科类(⾮艺术、体育、科学类教学)培训机构不得占⽤国家法定节假⽇、休息⽇及寒暑假期组织学科类培训。 （2）、不得开展⾯向学龄前⼉童的线上学科培训。 （3）、严禁以学前班、幼⼩衔接班、思维训练班等名义⾯向学龄前⼉童开展线下学科类(含外语)培训。 3、把时间适当分配给“⾮学科”教育 （1）、把周末两天不补习的时间，分配给⾳乐、艺术、体育类的学习 （2）、⿎励孩⼦学习艺术(⾳乐、美术)，提⾼孩⼦的创新思维能⼒。⽬前，国家最缺乏的就是“创新思维”的教育。 （3）、增加中⼩学艺术学习时间，让艺术考试进⼊“新中考”模式。 减少作业量，为家长减压，缓解教育忧