人教版四年级加减法简便计算专项练习题.docx

467＋92－26736＋64－36＋64325－64＋75－36 467＋92－267 36＋64－36＋64 325－64＋75－36 四年级运算定律与简便计算练习题姓名： 评价： 一、运算定律。 加法交换律： 。字母表示为： 加法结合律： 。字母表示为： 一个数连续减两个数，可以先算两个减数的和，再相减。字母表示为： 如果小括号前面前面是减号，去掉小括号，要改变括号里的运算符号。字母表示为： 二、能简算就简算。 403＋627＋597 355＋260＋140＋245 99＋321＋101 （725＋139）＋261 （245＋138）＋（62＋155） 360＋360÷40 527－145－55 375－168－75 469－128－169－72 1000－125－640－235 487－287－139－61 525－525÷5 782－498 782－498 398＋122 549＋301 ?我会自学简便计算? 姓名： 自学结果教师评价： 自学结果家长评价： 1、分解法。 它要两个，送 2 个给它呗。 小试身手： 例 1：998 ＋ 322 想：998 只要加上 2 即可得 197 ＋ 203 ＝998＋2＋320 1000，所以将 322 分解 ＝（998＋2）＋320 成“322＝2＋320”，再 ＝1000＋320 用加法结合律。 ＝1320 我得分开减 例 2：480－301 想：301 是用 300 加上 1 得来的。 690 － 203 ＝480－300－1 所以将 301 分解为 300 和 1。 ＝180－1 然后，先减去 300，再减 1，不就是 ＝179 总共减去 301 了吗。 2、借数还数法。 借得 2 个才满 200 哟， 记得还，再借不难。 例 1：486－198 想：通过观察，发现 198 个只差 2 个 635－99 ＝286＋2＝288借去的 2 个已经减掉了，所以还给你了哟＝486－ ＝286＋2 ＝288 借去的 2 个已经减掉 了，所以还给你了哟 借来 2 个组成 200，再用 486 减去 200， 这时，200 里面多了个借来的 2 也被减去了， 怎么办，还回来，所以得＋2，懂了吗。 还。 3、大显身手。 564－298 700－201 637＋299