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小学教育科研课题管理制度
为充分发挥教育科研的先导作用，提高学校办学水平和教育教学质量，鼓励教师积极从事教育科学研究，促进教师专业水平向高层次发展，参照《教育科学规划课题管理办法》《教学研究课题管理办法》《教育科学规划课题管理办法》，结合学校实际，制定本制度。
一、课题立项
（一）各级各类教育科研课题的申请立项均由学校统一组织。以校级立项为基础，在此基础上逐能择优推荐，逐步形成由校级、中心级、市级、省级、国家级课题组成的课题网络。
（二）教育科研课题的选题，要从教育教学实际中发掘和提炼研究课题，注重研究课题的针对性和实用性。校级课题以小微课题研究为主，应是教师在
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