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河南省初中生物中考模拟试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题：（本大题共30 小题，每小题 2 分，共 60 分．在每小题列 (共 30 题；共 60 分) 1. （2 分） (2017 八上·丰县月考) 关于生物圈的自动调节能力的叙述中，不正确的是（ ） A . 一种生物数量增加时，它的天敌数量也会相应增加 B . 生物圈的调节使每一种生物种群数量都在一定的范围内波动 C . 植物的光合作用可调节大气中的 CO2 含量 D . 一种生物灭绝，有相同作用的生物会取代它的位置 2. （2 分） (2017 七上·邹平期中) 如图所示是制作临时玻片标本的流程图，图中空格中依次应该填写的是 （ ）。 A . 滴、展、染 B . 染、展、滴 C . 展、染、滴 D . 展、滴、染 3. （2 分） (2016 七上·抚州期中) 小玉用显微镜观察一个细胞，她判断是植物细胞，你认为她发现了哪两 种结构 （ ） A . 细胞壁﹑叶绿体 B . 细胞壁﹑细胞膜 C . 细胞质﹑细胞核 D . 细胞膜﹑细胞核 4. （2 分） (2015 七上·邵阳期中) 一个细胞有 8 条染色体，这个细胞连续分裂 3 次，形成的细胞数 目和每 个新细胞中的染色体数分别是（ ） A . 8 个和 8 条 B . 8 个和 2 条 C . 6 个和 8 条 D . 6 个和 3 条 5. （2 分） (2015 七上·酒泉期中) 绿色开花植物体是这样形成的（ ） A . 细胞→器官→组织→植物体 B . 组织→器官→细胞→植物体 C . 细胞→组织→器官→植物体 第 1 页 共 24 页 D . 器官→组织→细胞→植物体 6. （2 分） 下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是（ ） A . 蒸腾作用可以降低叶面温度 B . 控制蒸腾作用的结构是保卫细胞 C . 蒸腾作用能促进植物对水的吸收和运输 D . 蒸腾作用会释放出二氧化碳气体 7. （2 分） (2020·泉州模拟) 下列图示结构不是通过增加表面积来促进其功能的是 （ ） A . B . C . D . 8. （2 分） (2015 八上·怀柔期末) 对于植物繁衍后代来说，一朵花中最重要的结构是（ ） A . 花蕊 B . 花冠 C . 花托 D . 花萼 9. （2 分） (2018 七下·茂名期末) 为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了如 表所示的实验方案，下列说法错误的是（ ） 组别 1 2 3 4 5 馒头碎屑或馒头块 适量馒头碎屑 适量馒头碎屑 适量馒头块 ① 适量馒头碎屑 唾液或清水 2mL 唾液 2mL 清水 2mL 唾液 2mL 唾液 ② 第 2 页 共 24 页 温度 37℃ 0℃ 100℃ 加入碘液 5 滴 A . 1 号和 2 号试管进行对照，则实验的变量是有无唾液 B . 1 号和 2 号试管中加入碘液后，呈现蓝色是 2 号试管 C . 探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响，应选 1 号和 3 号试管进行对照实验 D . 用 1 号、4 号和 5 号试管进行对照探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，对上表实验方案中的①②两处