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课 程 教 案 20 ～20 学年 第 学期 课程名称 授课专业班级 任课教师姓名 所属学院（中心） 所属教研室 20 年 撰 写 说 明 1. 课程名称、教学学时、理论学时、实践学时、课程性质、学分均按照各专业人才培 养方案填写。 2. 使用教材和教学参考资料主要填写作者、名称、出版单位、出版时间。 3. 课程教学目的与能力培养要求，及教学进度要求应满足课程教学大纲的要求。 4. 理论教学按 2 节课为一个单元填写，每个单元另起一页，3 个版面左右。 5. 课内实践环节的单元按一次实验或实训填写。 6. 教学方法及教学设计应结合重点、难点、内容，采用案例式、研讨式、实践等方法 要求写实，有具体内容。每个教案结构内容完整，包括课程讲授内容、实验及实践环节、 思考题与作业布置、小结等内容。 课 程 简 介 课程名称 课程性质 课程总学时 理论学时 实践学时 学 分 考核方式 教材：×××主编，《××××××》，××××出版社，×××年。 参考书目： 教材及教学 ①×××主编，《××××××》，××××出版社，×××年。 ②×××主编，《××××××》，××××出版社，×××年。 参考资料 ***********. （包括书目与网站） 参考网站： ①×××××：http:// ②×××××论坛：http:// 注意：课程简介表格内内容填写格式—— 宋体五号，关键词可以加粗，行距 固定值 18 磅 课程描述 教学目的与 能力培养要求 教学组织： 课程教学方案 教学方法： 总体设计 第 1 次课 2 学时 授课内容 教学重点 教学难点 课堂教学时间分配： 教学内容 时间分配（分钟） 1.上一次课内容回顾。。。 X 2.。。。 Y 3.。。。 4.。。。 5.。。。 教学组织： （针对本单元的重点、难点，重点如何突出，难点如何解决，如何组织教学，采取何种教学方法 与手段、课内训练环节等进行的教学设计，如何强化技术技能培养） 一、上一次课内容回顾。。。（X 分钟） ************************************************************************* **************************************************************************** 二、 。。。（Y 分钟）—— 一级标题（宋体小四号，加粗） （一）**********—— 二级标题（宋体五号，加粗） 1. **********—— 三级标题（宋体五号） ****************************************************************