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向每一堂课要质量
向每一堂课要质量
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上海行致教育中兴校区教学管理部
教 学 过 程
提高训练一、选择
若(x+a)(x+b)=x2-kx+ab,则 k 的值为( )
A.a+b B.-a-b C.a-b D.b-a 2. 计算(2x-3y)(4x2+6xy+9y2)的正确结果是( )
A.(2x-3y)2 B.(2x+3y)2 C.8x3-27y3 D.8x3+27y3
(x2-px+3)(x-q)的乘积中不含 x2 项,则( )
A.p=q B.p=±q C.p=-q D.无法确定4. 若 0<x<1,那么代数式(1-x)(2+x)的值是( )
A.一定为正 B.一定为负 C.一定为非负数 D.不能确定5. 计算(a2+2)(a4-2a2+4)+(a2-2)(a4+2a2+4)的正确结果是( ) A.2(a2+2) B.2(a2-2) C.2a3 D.2a6
6. 方程(x+4)(x-5)=x2-20 的解是( )
A.x=0 B.x=-4 C.x=5 D.x=40
7. 若 2x2+5x+1=a(x+1)2+b(x+1)+c,那么 a,b,c 应为( )
A.a=2,b=-2,c=-1 C.a=2,b=1,c=-2
B.a=2,b=2,c=-1 D.a=2,b=-1,c=2
1. (x3+3x2+4x-1)(x2-2x+3)的展开式中,x4 的系数是 .
2. 若(x+a)(x+2)=x2-5x+b,则 a= ,b= .
3. 若 a2+a+1=2,则(5-a)(6+a)= .
当 k= 时,多项式 x-1 与 2-kx 的乘积不含一次项.
5. 若(x2+ax+8)(x2-3x+b)的乘积中不含 x2 和 x3 项,则 a= ,b= .
1、若(x2+ax-b)(2x2-3x+1)的积中,x3 的系数为 5,x2 的系数为-6,求 a,b.
二、计算
(1)(- 1 ab2- 2 c)2; (2)(x-3y-2)(x+3y-2);
2 3
(3)( a - 2b + 3c - 1 )( a + 2b - 3c - 1 ); ( 4 )( s - 2t )(- s - 2t )-( s - 2t ) 2 ;
(4)(5)(t-3)2(t+3)2(t 2+9)2.
例 1、完全平方式
1、若 x 2 ? 2x ? k 是完全平方式,则 k =
2、.若 x2-7xy+M 是一个完全平方式,那么 M 是
3、如果 4a2-N·ab+81b2 是一个完全平方式,则 N=
4、如果25x 2 ? kxy ? 49 y 2 是一个完全平方式,那么k =
例 2、配方思想
1、若 a2+b2-2a+2b+2=0,则 a2004+b2005= .
2、已知 x2 ? y 2 ? 4x ? 6 y ? 13 ? 0 ,求 x y = .
13、已知 x2 ? y2 ? 2x ? 4 y ? 5 ? 0 ,求 (x ?1)2 ? xy = .
1
2
4、已知 x、y 满足 x2 十 y2 十 5
4
=2x 十 y,求代数式 xy = .
x ? y
5.已知 x 2 ? y 2 ? z 2 ? 2x ? 4 y ? 6z ? 14 ? 0 ,则 x ? y ? z = .
例 3、完全平方公式的变形技巧
a2 ? b2
1、已知 (a ? b)2 ? 16, ab ? 4, 求
3
与(a ? b)2 的值。
a b ab 3 a b
2、已知 2 - =5, = 2 ,求 4 2+ 2-1 的值.
1 13、已知 x ? 1 ? 6 ,求 x2 ? , x4 ?
1 1
x x2 x4
4、 x2 ? 3x ?1 ? 0 ,求(1) x2 ?
1 (2) x4 ? 1
x2 x4
提高练习
1.已知 (a ? b)2 ? 16, ab ? 4, 求
a2 ? b2
3
A 组:
与(a ? b)2 的值。
2.已知(a ? b) ? 5,ab ? 3 求(a ? b)2 与3(a2 ? b2 ) 的值。
已知a ? b ? 6, a ? b ? 4 求 ab 与a2 ? b2 的值。
已知a ? b ? 4, a2 ? b2 ? 4 求a2b 2 与(a ? b)2 的值。
B 组:
已知a ? b ? 6, ab ? 4 ,求a2b ? 3a2b2 ? ab2 的值。
6. 已知 x2 ? y2 ? 2x ? 4 y ? 5 ? 0 ,求
1 (x ?1)2 ? xy 的值。
2
1 1已知 x ?
1 1
? 6 ,求 x2 ?
的值。
x x2
试说明不论 x,y 取何值,代数式 x2 ? y2 ? 6x ? 4 y ? 15 的值总是正数。
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