圣诞节幼儿园活动策划书6篇(幼儿园圣诞节班级活动策划方案).docxVIP

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  • 2023-08-22 发布于四川
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圣诞节幼儿园活动策划书6篇(幼儿园圣诞节班级活动策划方案).docx

圣诞节幼儿园活动策划书6篇(幼儿园圣诞节班级活动策划方案)   下面是我分享的圣诞节幼儿园活动策划书6篇(幼儿园圣诞节班级活动策划方案),以供参考。 圣诞节幼儿园活动策划书1   一、活动内容:   《庆圣诞、迎新年》   二、活动目的   (一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。   (二)懂得团结合作、共同闯关的道理,感受成功的喜悦。   (三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。   (四)体验集体过节的愉快心情。   三、活动准备   (一)场地准备:大操场。   (二)材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。   (三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。   (四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在XX年12月25日下午2:30准时到园参加活动。   四、活动流程:   (一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场,并在操场的四周两两对搭成山洞形状。   (二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐,轻松愉快地通过家长搭好的“山洞”。   (三)集体游戏:《找朋友》   1、教师引导家长和幼儿跟随《找朋友》的音乐,边做动作边找到自己的家人。   2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来。   (四)“喊口号”游戏   1、教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。   2、在主持人的带动下,各班展示口号和班级风貌。   (五)游戏体验:《请你跟我这样做》   1、每班派两队亲子参加,按幼儿、家长、幼儿、家长…的顺序排好队。   2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来,接着请第二个家长跟着学,以此类推,最后一个家长比完动作后大声说出该动物的名字,即顺利完成游戏。   (六)快乐比一比   1、比赛规则   (1)每个游戏,各班选派出亲子代表参加,以班级为单位,通过团结合作共同完成比赛。每轮游戏后,选出获胜的班级给予加分。   (2)所有游戏结束后,统计班级分数,分数最高的为今天的冠军班级。   2、比赛环节   (1)游戏一:《家长桥》   家长坐在椅子上成一排,形成一座“家长桥”,幼儿一一从桥上通过,看哪个班的幼儿最先全部通过为胜给予加分。   (2)游戏二:《连环跳》   家长移动呼啦圈,幼儿按顺序跳过这些呼啦圈,最先全部到达终点的班级为胜给予加分。   (3)游戏三:《传球》   按幼儿、家长、幼儿、家长的顺序排好队,从排头幼儿开始从胯下传球,最后一个家长接到球后带领自己的幼儿跑到排头继续往下传球,以此类推,看哪个班最先移动到终点为胜给予加分。   3、统计分数。   (七)加分游戏:《秀一秀》   1、每班派出一对亲子进行“走台步”展示,由教师和主持人评选出最佳的一对亲子,哪个班的亲子被评为最佳,那个班就可以加上相应的分数。   2、三轮过后进行总决赛,评出“最佳亲子组合”。   (八)颁奖活动:为获胜的班级颁奖。   (九)歌表演:《新年好》   (十)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。 圣诞节幼儿园活动策划书2 活动地点:   幼儿园大操场   主持人:田x、王x   活动目标:   通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。   活动主题:   圣诞大家乐   活动过程:   一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。   入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号,各班制作一面班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。   入场口号:   锻炼身体,保卫祖国。   锻炼身体,建设祖国。   团结合作,加油加油!   圣诞快乐,加油加油!   二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。   三、亲子活动开始   1、跳圈   父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。   材料:小塑料圈15个。   2、运礼物   父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。   材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。   3、羊角球   父(母)从起点运球前行至场地小间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。   材料:羊角球5只。   4、二人三足行   父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。   材料:红带子10根。   5、抢椅子   由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声小开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家

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