针灸推拿专业《中医骨伤技术》课程标准.docxVIP

《中医骨伤技术》 课 程 标 准 二级学院： 现代康养学院 执 笔 人： 席秦 审 核 人： 李蕊 制定日期： 2022年7月 陕西能源职业技术学院 一、课程信息 表1 课程信息表 课程名称 《中医骨伤技术》 开课院部 现代康养学院 课程代码 1120187 考核性质 考试 前导课程 《解剖学》、《生理学》 后续课程 《小儿推拿技术》、《针刺灸法技术》 总学时 64 课程类型 理论课 是□ 实践课 是□ 理论+实践 是? 理实一体化 是□ 适用专业 针灸推拿专业 二、课程性质 1.课程性质 本课程为高职针灸推拿技术专业的必修课程和基础课程，是本专业课程体系的主干课程，是应用中医理论阐明骨伤科病证的病因病机及其诊治规律的一门临床学科。是在学习了《解剖学》《生理学》等课程的基础上，开设的一门理论+实践的课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向医院针灸科、中医科等工作岗位，培养学生独立进行病因病机推断及其诊治的能力，为后续《小儿推拿技术》《针刺灸法技术》等课程奠定基础的专业必修课程。 2.课程功能定位 表2 课程功能定位分析 对接的工作岗位 对接培养的职业岗位能力 医院针灸科、推拿科和中医科室的中医师、针灸师、推拿师 修炼自身人文素质和道德水平，贯穿于医学事业始终，升华个人道德素养 运用中医四诊对临床常见疾病进行基本诊断和鉴别诊断 会根据病情需要，选择恰当的中药处方 熟悉临床各科常见病的中医病因病机 对骨折、筋骨做出准确判断，给予正确及时的处理意见 胜任基层工作需要，有预防、保健、康复需要的应用能力和实际工作能力 三、课程目标与内容 1.课程总目标 遵循高等教育发展和中医药人才成长规律，以社会需求为导向，以提高教育质量为核心，以突出中医药内涵为特色，以改革创新为动力，通过课堂讲授、实验课、临床见习和实习，使学生系统地掌握中医骨伤技术的基础理论和常见病的辨证论治规律；熟悉中医骨伤科的主要内治法、外治法和操作技能，急诊处理原则，将本门课程建设成为优质课程。同时针对大学生就业难，动手能力不足的特点，加强骨伤科手法技能的训练，加强学生的实际操作能力，达到毕业后适应社会需求有应用型人才培养标准。 2.课程具体目标 2.1知识目标 课程要求学生熟悉损伤的三期辩证，面对损伤后的患者能够给出专业的指导要求学生掌握骨折、脱位及筋伤后的治疗方法，给出患者专业的指导此外，还应掌握望闻问切的方法及在骨伤疾病中的使用 2.2能力目标 （1）正确认识以后从事专业的自身价值，建立积极的专业情感 （2）养成求真务实、严谨慎独的工作态度和规范的行为习惯 （3）形成自觉遵守法律法规和操作规程、维护医患双方合法权益的观念 （4）初步学会运用批判性思维方式分析和处理学习、生活和工作中的问题 （5）初步形成根据岗位需求和自身实际不断学习、不断完善自我的意识 2.3素质目标 （1）具备良好的质量意识和工作责任感 （2）具备认真、严谨的学习和工作态度 （3）树立全心全意为患者服务的思想，具有良好的职业道德和行为规范 （4）具备积极思考和解决问题的意识 （5）具备人际沟通与团队协作能力 表3 课程教学目标与内容 序号 毕业要求指标点 知识目标 技能目标 素质目标 学习内容 1 1.2修炼自身人文素质和道德水平，贯穿于医学事业始终，升华个人道德素养 1.掌握：以历史唯物主义为指导思想，使学生了解中医骨伤科的起源及其发展的历程。 2.掌握：历代中医伤科的主要成就。 具备掌握中医骨伤技术的起源和发展的能力 形成利用中医骨伤进行诊疗的临床思维 1.1中医伤科的起源、发展。 1.2历代中医伤科的主要成就 1.3清代鸦片战争后，随着西方医学传入，中医骨伤科受到歧视的历史。 2 3.2运用中医四诊对临床常见疾病进行基本诊断和鉴别诊断 1.熟悉：损伤各种分类法的相互联系 2.掌握：损伤的内因、外因 3.熟悉：皮肉筋骨、气血津液、经络脏腑的相互关系 具备针对损伤的病因病机并给予适当的治疗的能力 形成能够独立诊疗损伤的能力 1.1损伤分类 1.2外因：包括外力伤害、外感六淫及邪毒感染等。 1.3内因：包括年龄、体质、解剖结构、先天因素等 1.4损伤后皮肉筋骨、气血精液、经络脏腑的病理变化 3 5.3会根据病情需要，选择恰当的中药处方 1.熟悉：望、闻、问、切四诊方法。 2.掌握：望、闻、问、切四诊在骨伤科的作用 3.熟悉：人体各关节活动功能及其检查方法 4.掌握：肢体长度及周径测量方法、肌力测定标准 具备临床检查的能力，熟悉望闻问切在临床使用过程中的技巧与技能 形成能够独立对临床病人望闻问切的能力 1.1望诊、闻诊、问诊、切诊 1.2测量检查 1.3肌力检查：检查内容、肌力检查与测定标准 1.4超声波检查、骨密度测定、放射性核素的检查原理及在伤科的应用 4 7.1熟悉临床各科常见病