单元测试方程（组）与一元一次不等式（组）.pptx

单元测试（二） 方程（组）与一元一次不等式（组） 一、选择题(每题3分，共30分)1.已知a＝b，则下列各式不一定成立的是( )A.ac＝bc B.a2＝b2 C.＞ D.a－c＝b－c2.一元二次方程y2－y＝ 配方后可化为( )A.(y＋)2＝1 B.(y－)2＝1 C.(y＋)2＝ D.(y－)2＝CB3.若关于x的一元二次方程x2－2x＋m＝0有一个解为x＝－1，则另一个解为( )CA.x＝1 B.x＝－3 C.x＝3 D.x＝44.不等式组 的解集在数轴上表示为( )　A　B C DA5.一元二次方程x2－5x－6＝0的根的情况是( )A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根BC.没有实数根 D.无法确定6.《九章算术》中记载：“今有人共买羊，人出五，不足四十五；人出七，不足三，问人数、羊价各几何？”其大意是：今有人合伙买羊，若每人出5钱，还差45钱；若每人出7钱，还差3钱.问合伙人数、羊价各是多少？设合伙人数为x人，羊价为y钱.根据题意，可列方程组为( )AA. B. C. D.7.不等式组 的整数解是( )BA.0 B.－1 C.－2 D.18.某中学有一块长30 m，宽20 m的矩形空地，计划在这块空地上划出四分之一的区域种花.小于同学的设计方案如图所示，求花带的宽度.设花带的宽度为x m，则可列方程为( )A.(30－x)(20－x)＝×20×30B.(30－2x)(20－x)＝×20×30 C.30＋2×20x＝×20×30D.(30－2x)(20－x)＝×20×30D9.若关于x的一元二次方程kx2＋3x－1＝0有实数根，则k的取值范围是( )DA.k≤ B.k≤ ，且k≠0C.k≥ D.k≥ ，且k≠010.已知关于x的分式方程－2＝的解为正数，则k的取值范围为( )A.－2＜k＜0B.k＞－2，且k≠－1 C.k＞－2D.k＜2，且k≠1B二、填空题(每题3分，共18分)11.不等式2(x＋1)＞1－x的最小整数解是_____.12.某水果店搞促销活动，对某种水果打八折出售，若用60元买这种水果，可以比打折前多买3斤.设该种水果打折前的单价为x元，根据题意可列方程为________________.13.若关于x的一元一次不等式组 的解集是x＜5，则m的取值范围是__________.0m≥514.若关于x的分式方程－1＝无解，则m的值为_______.315.已知x1，x2是关于x的一元二次方程x2－5x＋a＝0的两个实数根，且x－x＝10，则a＝________.16.某次知识竞赛共有20道选择题，对于每一道题，答对得10分，答错或不答扣3分.若小刚希望总得分不少于70分，则他至少需答对_________道题.10解：①×9＋②，得11x＝22，解得x＝2. 将x＝2代入①，解得y＝3， 则方程组的解为三、解答题(共52分)17.(20分)解方程(组)或不等式(组)：(1)①②解：Δ＝(－2)2－4×(－1)＝8＞0， ∴x＝2(2)， ∴x1＝ ，x2＝(2)x2－2x－1＝0；(3) ；解：方程两边同乘(x－3)，得1＝x－1－2(x－3). 去括号，得1＝x－1－2x＋6. 移项、合并同类项，得x＝4. 检验：当x＝4时，x－3≠0， ∴x＝4是原分式方程的解.(4)，并写出它的所有负整数解.①②解：解不等式①，得x≥－3，解不等式②，得x＜2， ∴不等式组的解集为－3≤x＜2， ∴该不等式组的所有负整数解为－3，－2，－1.　解：(1)∵方程有两个不相等的实数根， ∴b2－4ac＝(2m＋1)2－4(m2－1)＞0，解得m＞ 4(5).)(2)∵m＞4(5) ，∴可取m＝0，则原方程为x2＋x－1＝0， 解得x1＝2(5)，x2＝2(5).(答案不唯一)　18.(10分)已知关于x的一元二次方程x2＋(2m＋1)x＋m2－1＝0有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围；(2)写出一个满足(1)中的m值，并求此时方程的根.解：设王师傅原计划每小时检修管道x米. 由题意，得 x(600)1.2x(600)，解得x＝50. 经检验，x＝50是原方程的解，且符合题意. 答：王师傅原计划每小时检修管道50米.19.(10分)王师傅检修一条长600米的自来水管道，计划用若干小时完成.在实际检修过程中，每小时检修管道的长