高三生物二轮专题复习82现代生物技术课时作业含解析.doc

【与名师对话】2021届高三生物二轮专题复习8-2现代生物技术课 时作业〔含分析〕 一、选择题 1．(2021山·西大学附中月考)以下对于受精过程的表达错误的选项是() A．获能后的精子与卵子相遇后，开释顶体酶穿过透明带进入放射冠 B．透明带反应是防备多精子入卵的第一道屏障 C．精子与卵黄膜相互交融，精子入卵 D．雄原核形成的同时，卵子达成第二次减数分裂 分析：理解精子、卵子的发生及体内受精过程的知识是解题重点。哺乳动物的受精过程主要包含：精子穿越放射冠和透明带，进入卵细胞膜，原核联合。获能后的精子与卵子相遇后，第一开释顶体酶穿过放射冠进入透明带，当精子接触卵细胞膜的瞬时，会产生透明带反应，阻挡多个精子进入透明带。精子与卵细胞膜相互交融，精子入卵后，形成雄原核，此时卵子达成减数第二次分裂，形成雌原核，两者相互交融形成受精卵，受精过程达成。 答案：A 2．(2021江·苏南京联考)最近几年来展开起来的胚胎工程技术为优秀种畜的迅速生殖带来了无穷活 力，以下列图为经体外受精和胚胎切割移植培养优良奶牛的过程。以下说法正确的选项是() A．体外受精所需的成熟卵细胞能够从母体中直接获取，但在受精前要对精子进展获能办理 B．进展胚胎切割时，应选择发育到原肠胚时期的胚胎进展操作 C．胚胎切割时只好用切割针在显微镜下将胚胎均平切割成假定干份 D．受体母牛一定和供体牛属于同一物种，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理根基是受 体子宫对外来胚胎不发生排斥反应 分析：理解胚胎移植的过程是解题重点。从母体卵巢中获取的卵母细胞还不可熟，要在体外培养到减数第二次分裂中期才拥有与精子联合的才能。进展胚胎切割时，应选择发育到桑椹胚或囊胚时期的胚胎进展操作。进展胚胎切割时，还能够用切割刀片将胚胎切开。同一物种 的受体和供体的生理情况和生殖情况同样，才能进展胚胎移植。 答案：D 3．(2021安·徽阜阳期末)以下列图是牛囊胚表示图，以下相关该图的表达错误的选项是() A．透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的 -1- B．囊胚腔是一个充满液体的腔 C．内细胞团未来分化成内胚层 D．滋润层未来发育成胎膜和胎盘 分析：理解胚胎发育的知识是解题重点。在囊胚阶段出现了内细胞团，内细胞团未来发育成胎儿的各样组织。 答案：C 4. 右图为某生物工程操作流程形式图，以下说法正确的选项是() A．若是此图表示基因工程的操作流程，假定A为质粒，那么B表示重组DNA分子 B．若是此图表示动物细胞交融过程，那么形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性 C．假定此图为试管婴儿的培养过程，那么应包含人工受精、初期胚胎培养和胚胎移植等方面 D．假定此图为试管牛花费的技术流程图，那么获取A(精子)后可直接与B进展体外受精 分析：假定表示基因工程的操作流程，A为质粒，B应为含有目的基因的DNA片段，C表示重 组DNA分子，假定表示细胞交融过程，那么A和B细胞交融成C细胞，其原理是细胞膜的流动性，假定表示试管婴儿的培养过程，应当包含人工授精，初期胚胎培养和胚胎移植等方面， 假定表示试管牛的花费过程，受精前，精子需获能，卵细胞也要经过培养至减数第二次分裂 中期才能参加受精。 答案：C 5．(2021辽·宁大连期末)以下列图表示某人工设计的生态系统，以下表达不正确的选项是() A．该生态系统经过能量多级利用，进步了系统总能量利用效率 B．该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓，促使了系统中物质循环和能量流动的进展 C．合理使用农家肥可进步流经该生态系统的总能量 D．该生态系统依据了“物质循环重生〞的原理，但各营养级之间的能量传达效率未进步 分析：理解生态工程的原理是解题的重点。题图是人工生态系统图，利用生物学原理设置的 -2- 生态农业；在该系统内，葡萄、蔬菜是花费者，经过光合作用固定太阳能，经过食品链把能量传给人、猪等生物，同时为了进步能量和物质利用率，猪粪流进沼气池，沼渣饲养蚯蚓、蝇蛆，施入农田等，实现了物质循环重生，进步了能量利用效率，但食品链中能量的传达效率没有改变，蚯蚓等能促使物质循环，但不可以促使食品链中的能量流动。 答案：B 二、非选择题 6．(2021河·北唐山二模)在畜牧花费中，人们利用多种方法促使优秀畜群繁育获取了明显成绩，请就高产奶牛的迅速繁育过程回复以下问题： (1)克隆奶牛：从供体高产奶牛体内获取体细胞后，对其进展的首次培养称为________，培养 的细胞在贴壁生长至充满培养皿底时停留分裂，这类现象称为________，一般选用传代 ________代之内的细胞(的细胞核)注入体外培养到________期的受体去核卵母细胞内，经过 ________使两细胞交融，建立重组胚胎，在体外培养并移入代孕母牛体内，进而获取与供体奶 牛遗传物质根本同样的犊牛。 (2)试管牛：将体外培养成熟