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教学督导工作总结五篇合集 2019 精选教学督导工作总结 (一) 第二学期应用化学系教学工作，在系党政班子领导下，经全 系教师拼搏努力，圆满地完成了教学任务，系教学督导成员除完 成教学任务之外，做了大量的教学督导工作，使我系整体教学工 作水平和质量得到提高，取得了较好的教学效果。 一、补充系督导成员，加大督导力度。本学期初，聘请樊树 红、姜业朝老师为新补系教学督导成员。并且对教学工作进行全 过程督导。安排督导组相关人员对本学期各个阶段的教学工作进 行监督和指导。教学督导人员均为我系教学骨干、专业带头人， 担任大量教学任务和教学管理工作，每位督导教师都投入大量精 力进行教学督导工作，共督导理论课、实验环节等教学工作达 78 人次，对年轻教师、外聘教师加大了督导力度，对实验环节 的教学加强了监控。对于教学工作中发现的问题和薄弱环节，督 导人员及时与任课教师交流沟通，提出改进措施和方法，对于教 学改进效果非常显著。 二、对整个学期教学工作分阶段进行检查、督导，做到各个 环节严把质量关。开学初，我系全体教师提前两天报道上班，以 教研室为单位，对开学后教学工作的准备情况进行了全面检查， 包括教学大纲、授课计划、教案、教材、实验计划等教学资料， 以及各教研室活动计划、实验实训场所、设备的准备情况，每位 教师都做好了较充分的准备。个别教师教案不够规范，实验计划 的时间需要全系统一协调安排。本学期以教研室为单位，对教学 各个环节进行了初、中、末各阶段工作检查，包括授课计划、教 案、教学进度、作业布置和批改情况，通过检查找出不足和差距， 提出整改措施，提高教师的重视程度，规范了教学过程。 三、加大课堂教学、实践环节的督导力度，尤其对外聘教师、 青年教师课堂教学情况以及实验实训进行重点督导。教学督导人 员在工作过程中，坚持原则，注意方法，取得了较好的工作效果。 对课堂教学中存在的问题，及时与任课教师交换意见，交流看法， 提出了很多有益的建议。督导中发现检查青年教师中，普遍存在 课堂的驾驭能力欠老道;对教材和教学内容的处理、理论与实践 关系的把握、教学组织能力等方面有待提高。我系外聘任课教师 普遍具有很高的专业素养和教学水平，教学效果好，个别教师普 通话需加强训练。实验实训环节的教学督导中，发现工业分析专 业实验实训负责教师对学生要求严格，学生进入实训室之前教师 检查准备情况，重要环节操作步骤要求学生熟记，对实训操作严 格规范要求，教学效果良好。但也发现有些实验实训课堂，教学 环境嘈杂，教师要求不严格，学生松散。 四、青年教师与指导教师的帮对工作得到了重视和加强，彼 此相互听课，或共同指导实践环节课程，老教师不遗余力传帮带， 各教研室以集体备课、说课、公开课等形式展开教学活动，使青 年教师的教学水平和教学能力得到了快速的提高。聘请学院督导 专家黄均麟老师，为担任《物理化学》课程的青年教师，传授教 学方法和教学技巧，强调不同专业学生因材施教和教学重点和难 点等方面的教学经验。绝大多数青年教师已经独挡一面，担当教 学工作重任。 五、加大了对教学秩序、课堂纪律、学生出勤情况的监管力 度，严查教师上岗情况，学生出勤情况，教师严格遵守教学要求， 按时上、下课，严明课堂纪律，严格管理学生，认真填写课堂日 志，教学秩序良好。 六、本学期我系的教学督导工作，由于督导人员均为教学工 作骨干担当的教学任务较重，造成督导的力度还不足，在今后的 教学工作中，还需要重点加大课堂教学、实践环节、以及教学准 备工作的监控管理工作力度，使我系的教学督导工作跨越新的高 度，得到良好的发展。 参考教学督导工作总结 (二) 在校行政的领导和教务处的具体指导下，20xx 年校教学督 导委员会紧紧围绕学校建设全国一流农业大学的发展目标，按照 学校的整体工作部署和教务处 20xx 年工作计划，我们作了以下 主要工作，现总结如下: 一、到兄弟院校考察学习，借鉴外校督导工作经验 今年 3 月初，根据教务处安排，我们派出两位同志赴北京师 范大学、中国农业大学、北京农学院、北京林学院考察学习，听 取了兄弟院校介绍的教学督导工作进展情况及经验教训，对我们 有很大启发。比如北师大新进教师一年内不上课，主要是备课、 听课作好助教工作 ;中国农大评教打分，平均分低于 80 分者，评 职称时一票否决;北京农学院对教师课件问题研究，并已出版了 论文集专著;北京林业大学对青年教师的岗前培训很有特色和成 效等。这些作法