单元素养测评卷(一)B【范围:第一章】 [人教A版(2019)选择性必修第一册] (3227).docxVIP

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单元素养测评卷(一)B【范围:第一章】 [人教A版(2019)选择性必修第一册] (3227) 1. 已知若则的值为(?)? A.?B.?C.?D.? 知识点:空间向量的坐标与空间向量的平行、垂直 答案:D 解析: , ,解得. 故选. 2. 已知向量则() A.?B.?C.?D.? 知识点:空间向量运算的坐标表示 答案:A 解析: 因为向量所以所以故选. 3. 在四棱锥中,底面是平行四边形,设则可表示为(?) A.??B.?C.?D.? 知识点:空间向量基本定理的理解空间向量的线性运算 答案:A 解析: 底面是平行四边形,,.故选. 4. 已知三点不共线是平面外一点,下列条件中能确定点与点一定共面的是(?) A.?B.?C.?D.? 知识点:共面向量定理 答案:D 解析: 点与点共面等价于 其中 又 故选. 5. 如图,在三棱柱中与相交于点则线段的长度为(?) A.????B.????C.????D.? 知识点:空间向量的数量积空间向量数量积的性质空间向量的线性运算 答案:A 解析: 四边形是平行四边形,,???.,,???,?,??,??????, ,即?.故选. 6. 如图,已知三棱柱的底面是正三角形,侧面是菱形,且是的中点,则平面与平面的夹角的余弦值为(?) A.?B.?C.?D.? 知识点:用空间向量研究两个平面所成的角 答案:B 解析: 取的中点连接由题可知 平面.以为坐标原点,的方向分别为轴的正方向,建立空间直角坐标系, 设则 则. 设平面的法向量为 则令得 易知平面的一个法向量为 〈〉 平面与平面的夹角的余弦值是. 故选. 7. 如图,在四棱锥中底面底面是边长为的正方形为的中点,则异面直线与所成角的余弦值为(?) A.????B.????C.????D.? 知识点:用空间向量研究两条直线所成的角 答案:A 解析: 因为底面所以又四边形为正方形,所以 . 以为原点,建立如图所示的空间直角坐标系, 则 设异面直线与所成的角为 则 所以异面直线与所成角的余弦值为.故选. ?? 8. 如图,已知正方体的棱长为,点分别是棱的中点,点在四边形内(包括边界),点在线段上,若,则线段长度的最小值为(?) ??? A.?B.?C.?D.? 知识点:空间直角坐标系中两点之间的距离公式立体几何中的动态问题 答案:C 解析: 如图取的中点连接 则平面 点在以为圆心为半径的半圆上. 如图过 作于连接则 由 解得 当与重合时, 线段的长度取得最小值,最小值为 故选 ? ? ?? ? ? ? ? ? ?图? ? ? ? ??? ? ? ? ? ? ? ? ? ?图 9. 下列说法正确的是() A.?已知是两个不共线的向量,若则共面B.?若向量则与任何向量都不能构成空间的一个基底C.?若则与向量共线的一个单位向量为D.?在三棱锥中,若侧棱两两垂直,则是钝角三角形 知识点:余弦定理及其应用共面向量定理空间向量共线定理 答案:A ; B ; C 解析: 对于因为是两个不共线的向量,分别可由线性表示,所以共面,所以正确; 由空间基底的定义知正确;对于,?,?,??,所以正确;对于设则因为所以为锐角,同理得与也为锐角,从而是锐角三角形,所以错误.故选. 10. 在长方体中,以为原点,的方向分别为轴、轴、轴的正方向建立空间直角坐标系,则下列说法正确的是(?) A.?点的坐标为B.?C.?平面的一个法向量为D.?平面与平面夹角的余弦值为 知识点:空间直角坐标系用空间向量研究两个平面所成的角平面的法向量及其应用 答案:A ; B ; D 解析: 对于点的坐标为故正确; 对于故正确; 对于 设平面的法向量为则 取得故错误;对于平面的一个法向量为平面的一个法向量为 平面与平面夹角的余弦值为故正确.故选. 11. 在正方体中,下列结论正确的是(?)? A.?B.?C.?向量与向量的夹角为D.?正方体的体积为 知识点:空间向量运算的坐标表示空间向量的夹角空间向量的数量积空间向量数量积的性质 答案:A ; B 解析: 易知正确; 连接则又平面 故正确;连接 是等边三角形,又异面直线与所成的角为但是向量与向量的夹角是故不正确; 故因此不正确. 故选. 12. 如图,棱长为的正方体中,为线段上的动点(不含端点,则下列结论正确的是(?) A.?直线与所成的角可能是B.?平面平面C.?三棱锥的体积为定值D.?平面截正方体所得的截面可能是直角三角形 知识点:立体几何中的截面、交线问题平面与平面垂直的判定定理用空间向量研究两条直线所成的角棱柱、棱锥、棱台的体积 答案:B ; C 解析: 以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系, 可得,设, 所以, 则,overrightarrow{{{d}_{1}}p,}overrightarrow{ac} 若直线与所成的角

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