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语文一年级(上册)第一单元测试试题
在日常学习和工作生活中,我们最少不了的就是试题了,试题可
以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。什么类型的试题才能
有效帮助到我们呢?下面是小编为大家收集的语文一年级(上册)第
一单元测试试题,仅供参考,欢迎大家阅读。
口试部分
一、识字测试:
(一)课内部分:
1、测试内容:本单元要求会认的 45 个生字。
2、测试方法:
(1 )随堂测试:每学完一篇文章,组长与组员互查识字情况,并
进行星级评价。(全部会认的,得一颗星)
(2 )集中测试:
家长评价:本单元学习结束后,家长检查 45 个生字的认读情况,
标准同上。
“小老师”评价:本单元学习结束后,邀请高年级的同学当“小
老师” ,对 45 个生字的认读情况进行评价。(全部会认的,得三颗
星 ;错1—2 个生字的,得两颗星 ;错3—5 个生字的,得三颗星。另
外 ,不会认的生字,要用圆圈圈出来。)
教师评价:对有不会认的字的同学,进行二次评价。全部会认的,
同样得三颗星。
(二 )课外部分:
本单元学习结束后,以 “课外识字记录表”为依据 ,以家长评价
为主 ,教师抽测为辅 ,根据课外识字的量与质 ,评选出本阶段的 “识
字小明星”。
二、背诵测试:
(一)内部分:
1、测试内容: 《一去二三里》、 《天上的小白羊》、 《山青青》、
《江南》、《秋月白》等五篇文章。
2、测试方法:
(1 )随堂测试:每学完一篇文章,组长与组员互查背诵情况,并
进行星级评价。(一颗星:正确但不够流利地背诵;二颗星:正确、
流利,但没有感情地背诵;三颗星:正确、流利、有感情地背诵。)
(2 )集中测试:
家长评:本单元学习结束后,家长检查五篇文章的背诵情况,标
准同上。
教师评:本单元学习结束后,将需要背诵的五篇文章的题目做成
签儿,抽签决定背诵篇目,标准同上。
(二)课外部分:
安排在“综合学习”的“读读背背”一项活动中,以“课外背诵
记录表”为依据,以家长评价为主,教师抽测为辅,根据课外背诵的
量与质,评选出本阶段的“背诵小明星”。
三、口语交际测试:
安排在“综合学习”的“口语交际”一项活动之后,教师依据孩
子们课堂上倾听、发言、交流的情况,参考小组互评的结果 ,评选出
本阶段的“口语交际小明星”。
笔试部分
一、我会写 :
1、tian shang xiao yang xia yu shan shui
()()()()
2、()去 ()()里 ,
烟村 ()()家,
亭台 ()()座 ,
()()()枝花。
3、江南可采莲 ,
莲叶何 ()()。
鱼戏莲叶间 :
鱼戏莲叶 (),
鱼戏莲叶(),
鱼戏莲叶(),
鱼戏莲叶()。
二、我会读:(连线)
1、村座别肥蒙戏群
qun bie cun meng zuo xi fei
2、羊叫采江躺肥
莲南声群美下
三、我会猜:
1、撇、横折弯钩()
2、横、横、撇、捺()
3、横、竖、横折钩、竖、点、点、点、点()
四、我会画:
八九十枝花
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