专题06 平行与折叠问题(含答案析)(七年级数学下册常考点微专题提分练习(苏科版)).docxVIP

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  • 2023-08-27 发布于四川
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专题06 平行与折叠问题(含答案析)(七年级数学下册常考点微专题提分练习(苏科版)).docx

专题06 平行与折叠问题 最基础最核心 1.如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为AB,CD.若CD∥BE,∠1=25°,则∠2的度数是(  ) A.50° B.60° C.65° D.70° 【答案】A 【分析】 如图,延长,根据折叠的性质,可知,由平角的定义可得,由平行线的性质可得,进而求得. 【详解】 如图,延长, 折叠,, , , , , , , . 故选A. 【点睛】 本题考查了平行线的性质,平角的定义,正确的添加辅助线是解题的关键. 2.如图,将长方形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在点处,折痕为EF,若∠ABE=30°,则的度数为(  ) A.120° B.100° C.150° D.90° 【答案】A 【分析】 根据折叠的性质知∠BEF=∠DEF,而∠AEB的度数可在Rt△ABE中求得,根据平角定义可求出∠BED的度数,即得∠BEF的度数,再根据平行线的性质即可得解. 【详解】 解:Rt△ABE中,∠ABE=30°, ∴∠AEB=60°, 由折叠的性质知:∠BEF=∠DEF=∠BED, ∵∠BED=180°∠AEB=120°, ∴∠BEF=60°, ∵BE∥C′F, ∴∠BEF+∠EFC′=180°, ∴∠EFC′=180°∠BEF=120°. 故选:A. 【点睛】 本题考查平行线的性质,熟记折叠的性质及“两直线平行,同旁内角互补”是解

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