20xx幼儿园大班五一劳动节活动方案3篇.docxVIP

20xx幼儿园大班五一劳动节活动方案3篇 20xx幼儿园大班五一劳动节活动方案1 为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动，希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。  一、活动的生成  为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。  二、活动内容  1、介绍“五一”国际劳动节。  了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。  2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。  介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。  3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”  相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。  4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。  5、手工：制作“美丽的花”。  组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。  6、学唱歌曲《劳动最光荣》。 20xx幼儿园大班五一劳动节活动方案2 活动目标：  1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。  2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。  3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。  4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、互动带来的快乐。  5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。  6.体验明显的季节特征。  活动准备：  歌曲视频、抹布、塑料盆、喷壶、照相机。  活动过程：  一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识  “五一劳动节”是谁的节日？（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民……）那它是怎么来的呢？  二、学唱歌曲及看教育片  教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。  三、开展一系列的活动  带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。  四、劳动比赛  在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。 20xx幼儿园大班五一劳动节活动方案3 活动背景  “五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。让幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。  活动一：劳动真快乐  活动目标  1、教幼儿知道国际劳动节是几月几日。  2、懂得劳动最光荣的道理，在劳动中体会快乐。  3、让幼儿通过各种活动，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，学做自己力所能及的事。  活动过程  一、通过谈话让幼儿知道劳动节的日期。  二、讲解“五·一”节的来历及意义，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。  来历：1886年5月1日，美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得胜利。为纪念这次伟大的工人运动，第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。  意义：工人斗争取得可喜成果，工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下，一些国家的政府颁布了有利于工人利益的法律，增强了工人阶级的斗争信心，也为国际工人运动积累了富贵经验。  三、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作  （1）观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。  （2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一