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2023 年计算机应用基础心得体会
2023 年计算机应用基础心得体会 1
一、感受与体会
1、基础很重要
实践证明,对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础,需要一定的操作
桌面的知识和能力,需要一定的工具操作能力,学好这些是学习计算机的入门,
所以尤为重要!
2、循序渐进
整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机的基本知识,如计算机
的起源、发展、windows、xp 的桌面操作、电子表格等,使自己能由浅入深,由
简到繁地掌握他们的使用技术。
3、学以致用
在学习时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地
学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以让自己对命令能有深刻和形
象的理解。
4、熟能生巧
word 作为文字操作专家,它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命
令。要强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行文字编辑,使自己可以从全局
的角度掌握整个编辑过程,力争使自己学习完 word 之后就可以投身到实际的工
作中去。
二、学习建议
1、常见问题要弄懂
对于经常出现的问题,要及时解决。如果推脱,那么问题就越堆越多,不利
于今后的学习。
2、有比较,才有鉴别
容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。
3、养成良好习惯
规范操作。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅。 !
学无止境,只要大家在学习中善于总结和归纳,一定能找到最佳学习方法。
感谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学习,我的收获很大。我会在今后的学
习和工作中更加努力。
路漫漫其修远兮,吾将上下求索
2023 年计算机应用基础心得体会 2
现阶段的五年制高职学生,都是 90 后,而计算机作为信息时代的主要载体
和工具,正担负着越来越重要的作用,他们早在初中甚至小学阶段已经接触过。
如今作为一门五年制高职的课程,计算机应用基础在各级各专业的开设成为必
需,而且由于计算机教育贴近现实,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、
实效性;作为素质教育的一环,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何上好计
算机应用基础课?让每位同学通过这个课程的学习后,最起码能考取全国计算机
等级考证的一级证?这是我们计算机基础教师要思考的。
以下是结合我的教学经验,在--第一学期的 《计算机应用基础课程》的教学
中的一点心得:
1、为学生创设良好的学习情境。在计算机基础的教学中,学生的学习环境
往往会不同程度地影响学生的学习态度、学习兴趣以及最终的学习效果。因此,
在平时教学中,我力求为学生创设一个轻松愉快而又有助于学生理解、运用知识
的学习情境。如:每次上课时,我首先会向学生展示案例的效果,将课前精心准
备好的 PPT 文稿式样用计算机演示出来,告诉学生这就是他们将要学习的而且要
求每人完成的,以增进学生一些感性上的认识,让他们有个准备。
2、设立互助小组,组织学生讨论:我们需要明确的是为什么要学习该课程呢?
在当今这样一个信息飞速发展、迅速传递的信息时代,不掌握一定的信息技术,
也就不能够抓住快速传递的信息的能力,势必会被时代所淘汰。因此每位学生无
论是哪个专业都应该初步掌握使用计算机技术去获取信息、处理信息的能力。
计算机应用基础课程能教会学生编辑排版__、处理表格,甚至图形等,学生
往往觉得很有用、很有趣。我便组织学生讨论,结合学习过度共同探讨,利用计
算机可以做一些什么事?又决定做些什么事?
3、激发学生的学习兴趣。学习兴趣,是学生学习和掌握知识的动力和源泉。
在计算机应用基础的教学中充分激发学生学习知识的兴趣,是我们计算机教师在
组织教学过程中首要的任务。而如何激发学生学习兴趣,关键在于让学生觉得他
们所学的东西有用有价值,一方面要逐步满足学生的好奇心理,另一方面要让学
生有更多尝试和实践的机会。我发现,一旦学生对学习内容感兴趣的话,他们就
会锲而不舍地钻研下去,以致掌握熟练的操作技能。
实践证明,这种做法有助于增进学生之间的情感交流,培养学生合作学习的
能力,激发学生学习的乐趣,这些作用往往是教师所无法取代的。
4、鼓励学生学以致用。结合实用需求,讲解课本外的计算机知识.比如:因为
生活质量提高,好多家庭配有电脑,所以在介绍主机时,给学生讲解主机背段接口
(如键盘,鼠标,USB 等接口),并打开主机箱,让学生认识机箱内的硬件设备.讲到
网络应用时,教学生下载手机铃声,图片
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