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小学四年级下雨的作文(3篇) 小学四年级下雨的作文1 清晨，潮气袭来，拂面的寒风也是十分舒服。天阴沉沉的，像生气了一般。拉下了脸，给我们一场洗礼。 一滴，两滴。积少成多的水滴密布，送来一阵倾盆大雨。落在屋顶，又负有生气地垂下，袭卷了柏油路面。鸟儿闪避，躲在角落里不肯出来，聚在一起，像是在议论着什么。 泼在墙上，那红砖墙瓦一瞬间换了颜色，加深了，加重了。宏观的建筑在此刻，是个安静的避难所。打在树叶，那晶莹的露珠残留在翠绿的枝叶上，变亮了，变清了。参天的大树有序地排列，插在道路两旁，古老、沧桑，在那一刻，被雨水染尽，健壮的树干，重新活了起来，生机荡漾在树与树之间，青春复苏了。 抹在花园，剔透的水珠静静地躺在花上、石头上、灌木上、板房旁。雨滴敲打在枝头，嘀嗒嘀嗒，欢快地与地面交手。艳丽的花儿如出水芙蓉，那宝石般的装饰物明灭可见。圆状的花坛中百花争艳，雨的敲打，不仅没有使他们低头，反而增添了别样的色彩。 滴在路上，一个个水坑布满柏油路面，细细的长河流淌，别是一番风味。看，远处有撑伞漫步的学生，有端着物品顶在头上疾驰的人，还有在教室里望着窗外美景的同学，教学楼稀稀疏疏又井然有序地，在雨里静默着。 夏雨的滋味，是独特的，那别致的风味，就由你自己品味了。 人说天公不作美，但这何尝不是一幅美丽的画卷。 小学四年级下雨的作文2 “滴嗒，滴嗒。”小雨淅淅沥沥的下着，犹如美妙的音乐把我从梦中唤醒了。 从窗户往下看，黄豆大小的雨滴如玻璃球一样一颗一颗的从天上滚落下来。打在玻璃上的雨点好像在说“下雨了，下雨了。小朋友们，快来一起和我玩儿吧！” 我和小伙伴们一起来为雨做伴，在地上奔跑着，舞蹈着。在奔跑时一不小心踩到小水坑里，水花就会调皮的溅出来。再看看衣服上，也有雨宝宝创作的痕迹。 过了一会儿，雨下的小了。雨点宝宝似乎长大了许多，变得懂事起来，雨也温顺了些。夏雨让空气不再闷热。我和小伙伴们再次来到雨中漫步。雨滴到皮肤上，有一丝凉凉的，但又有几分清爽。我和小伙伴们一起来闻雨的味道。嗯，有鸡蛋的一丝腥味，却还有奶油的香甜味。 又过了不久，雨又小了。天空中飘落起了毛毛细雨，落在身上似乎感觉不到，只有凉风轻轻吹拂过，没有炎热的夏日。 这让我联想到前几天下的那一场雷雨，真是让人猝不及防。天空就像漏了一个大洞，倾盆大雨从天上泼洒下来。雨点重重的砸到树叶上，树叶发出“哗哗哗”的响声。雨点砸到操场上，地面发出“嘀嗒嘀”的声音。雨点砸到了小朋友们，小朋友们就会发出兴奋的尖叫声。夏天的雨让小朋友们更加的快乐。雨中还夹杂着闪电，闪电不时还在空中划出一道道斜线。 夏天的雨，变化多端。一会儿变成凶猛的雷雨，一会儿变成温柔的小雨。它让空气中不再弥漫着炎热的气息，变得凉爽起来。在雨中嬉戏真的是一种享受啊！ 小学四年级下雨的作文3 下雨了，这是入夏来的.第一场雨。夏雨不像冬雨一样连绵，也不如春雨“金贵”，但今生我独爱夏雨。 夏雨飘落在这个很少开花的小城，天空掠过一群飞舞的白鸽。雨天，我放非的心灵之鸽没有被淋湿，在天空与大地间飞舞，空灵而幽远，像一曲悠扬动听的古韵，久久不散。当翅膀退化成双手，我想用手拍打天空，即使死去也要像白鸽一样飞翔。我真希望自己有一双翅膀，那样我就会飞向高空，让心中所有的郁闷和忧伤都在雨丝中消失。 爱雨的人是不会躲开雨的，让那雨丝的清凉洗去你心灵上的尘，让那雨丝的闲抹去你思想上的俗，让雨声告诉你：那些躲在房中，关紧门窗的人们永远不会了解雨丝那心底的爱和永恒的诗。 夏夜，雨中的田野像长满绿色的翅膀，倾听雨声，我的心中脉如玻璃般透明，在你的目光下洗淘。雨不是很大，洒滴海棠树上，那一树的花也是为夏雨独自绽放的吧！抚摸着花瓣，嗅一嗅生命的欢畅。海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“衰而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，浓迁适中，像一个天真的少女在雨中祈祷。把希望寄托在夏日的雨中，以我的诗情而欢呼，田野欢呼，雨夜欢呼，静待明天的美好。 让生命奔跑在田野上以我的纯情拥抱田野，拥抱雨夜，拥抱青春。静待明天的灿烂。 夏雨过后，一轮新鲜蓬勃的太阳在心中升起，悬挂在*。