二单元民族学的源流理论视角及研究方法.ppt

（中国）民族学概论;其次单元;目 录;第一节;一、民族学萌芽期：民族资料的积累;西方早期民族学资料积累;中国古代民族学资料积累;地理大发现-民族学资料积累高潮时期;民族学学科形成较晚的缘由;二、西方民族学学科的形成条件;（一）政治经济基础：殖民的需要;（二）思想文化基础;（三）科学理论基础;（四）民族学资料基础1;民族学资料基础2;（五）民族学讨论机构的成立;三、西方民族学理论流派介绍;西方民族学的三个进展阶段：;（一）古典进化论学派(文化进化论);古典进化论学派的基本观点及代表人物;1.赫伯特·斯宾塞：个人成就;赫伯特·斯宾塞：学术思想;赫伯特·斯宾塞：评价;2.爱德华·伯纳特·泰勒：个人成就;爱德华·伯纳特·泰勒：学术思想;爱德华·伯纳特·泰勒：贡献;3.路易斯·亨利·摩尔根：个人成就;路易斯·亨利·摩尔根：学术思想;路易斯·亨利·摩尔根：评价;（二）传播论学派;传播论学派的历史背景;传播论学派的基本观点;传播论学派的理论派别;弗里德里希·拉策尔;莱奥·弗洛贝纽斯;弗里茨·格雷布内尔;威廉·施密特;埃里奥特·史密斯;威廉·詹姆斯·佩里;总体评价;（三）法国社会学年刊派;法国社会学年刊派的特色;埃米尔.迪尔凯姆;迪尔凯姆论原始宗教;迪尔凯姆论原始社会社会组织;迪尔凯姆与民族学讨论方法;马歇尔·莫斯;（四）历史特殊论学派;弗朗兹·博厄斯：个人成就;博厄斯的基本观点;对进化论和传播论的批判;文化独立论;人类文化进展的非规律性 ;种族公平论;文化相对论;民族学讨论的方法论;博厄斯的同学;历史特殊论学派的学术影响;（五）功能主义学派;功能主义学派的历史背景1;功能主义学派的历史背景2;功能主义学派的代表人物;1.布罗尼拉斯夫·马林诺夫斯基;马林诺夫斯基的学术思想;马林诺夫斯基：文化功能主义;2.拉德克利夫-布朗;拉德克利夫-布朗：结构功能主义;马林诺夫斯基与布朗思想异同;（六）民族心理学派;学派观点及代表人物;露丝·本尼迪克特;本尼迪克特基本主张;《文化模式》;《文化模式》的结论;《菊与刀》;玛格丽特·米德;米德：文化决定人格 ;（七）结构主义学派;结构主义的基本主张及代表人物;列维-斯特劳斯;列维-斯特劳斯主要思想;结??主义学派的评价;（八）新进化论学派;进化论重出江湖的缘由;新进化论学派及其代表人物;莱斯利·怀特;怀特的进化论思想;怀特：能量学说;普遍进化论：怀特与摩尔根比较;朱利安·斯图尔德;斯图尔德 ：文化生态学和多线进化论 ;（九）文化相对论学派;代表人物及观点;（十）文化唯物主义学派;马文·哈里斯的观点;（十一）社会生物学派;主要观点：;（十二）一些民族学的当代学说;其次节;马克思主义民族学;马克思主义民族学介绍;马克思主义民族学进展历程;（一）摩尔根：先驱者;原始社会分期理论 ;氏族制度 ;亲属制度;家庭史;（二）马克思与恩格斯 ：创立者;1．关于民族社会形态的讨论;2．关于科学的原始社会史理论;3．关于“两种生产”的理论 ;4．民族问题和民族解放的理论 ;（三）列宁与斯大林：完善者;列宁的民族理论;斯大林的民族理论;苏维埃民族学派;苏维埃学派的贡献;第三节;中国民族学学科形成;中国民族学形成的条件;（一）1949年之前的中国民族学进展情况;西方民族学著作的引进;大批专业人才从西方留学归国;国内高校相关课程的开设;民族学理论体系的初步建构;专业讨论机构的成立;专门性田野调查的开展;中国早期民族学理论流派;抗战时期的民族学进展;（二）新中国成立后的民族学;建立与初步进展阶段（1949-1958）;停滞阶段（1958-1978）：1;停滞阶段（1958-1978）：2;重建与复兴阶段 （1978—）;第四节;（中国）民族学概论;其次单元;目 录;第一节;一、民族学萌芽期：民族资料的积累;西方早期民族学资料积累;中国古代民族学资料积累;地理大发现-民族学资料积累高潮时期;民族学学科形成较晚的缘由;二、西方民族学学科的形成条件;（一）政治经济基础：殖民的需要;（二）思想文化基础;（三）科学理论基础;（四）民族学资料基础1;民族学资料基础2;（五）民族学讨论机构的成立;三、西方民族学理论流派介绍;西方民族学的三个进展阶段：;（一）古典进化论学派(文化进化论);古典进化论学派的基本观点及代表人物;1.赫伯特·斯宾塞：个人成就;赫伯特·斯宾塞：学术思想;赫伯特·斯宾塞：评价;2.爱德华·伯纳特·泰勒：个人成就;爱德华·伯纳特·泰勒：学术思想;爱德华·伯纳特·泰勒：贡献;3.路易斯·亨利·摩尔根：个人成就;路易斯·亨利·摩尔根：学术思想;路易斯·亨利·摩尔根：评价;（二）传播论学派;传播论学派的历史背景;传播论学派的基本观点;传播论学派的理论派别;弗里德里希·拉策尔;莱奥·弗洛贝纽斯;弗里茨·格雷布内尔;威廉·施密特;埃里奥特·史密