雏鹰争章之雏鹰争星活动方案.docVIP

雏鹰争章之雏鹰争星活动方案 “ 雏鹰争章”之“雏鹰争星”活动方案 雏鹰争章活动是少先队组织遵照 “五自”(自学、自理、自护、自强、自律)题词要求，以提高少年儿童的全面素质，培养能力，发展个性为目标的实践活动，是实施“中国少年雏鹰行动”的主导性活动。现根据教育局、团委少工委有关要求，在我校广泛开展雏鹰争星活动。 一、实施对象:一至六年级全体队员 二、星章类别: 星章分为文明星、自律星、学习星、劳动星、环保星和读书星几大类。经过努力，达到某单项及一定的标准，即可获星。 三、实施程序: 1、定星: (1)文明星:每班评出一名队员。 (2)自律星:每班评出一名队员。 (3)学习星:每班评出一名队员 (4)劳动星:每班评出一名队员 (5)环保星:每班评出一名队员 (6)读书星:每班评出一名队员 2、争星: 争星必须做到十结合:结合行为规范教育，结合学校特色活动，结合少先队活动，结合课外兴趣小组，结合各学科教学，结合社会服务，结合劳动教育，结合手拉手活动，结合假日小队活动，结合家庭 教育。 3、考星: 体现小型灵活、简便易行的原则。 考星形式: 按内容分:有口头考、展示考、操作考、书面考、表演考、活动考、资料考; 按时间分:有平时考、抽查考、阶段考。 4、颁星: 颁章一般在本班中队举行，要及时，也可以定期，原则上要求每两周一次的班队课用于争星、考星活动