小学生舞台剧 情景剧话课本剧剧本台词《“霞”客行》徐霞客 地理.docx

“霞客”访 主题：小学生舞台穿越剧 通过访问徐霞客假发爱国爱学习的热情 剧本：全长1500多字，大约需要10分钟， 人物：旁白 老师 图图 顺顺 妞妞 徐霞客 道具： 古代衣服和胡须 剧情： 第一幕 【大屏幕播放黄山的视频，伴奏，旁白】 旁白：四千多年前，黄底大禹等先贤劈山通道治理江河分定地域，用实践为中国古地理奠基。三百年前，明代地理学家徐霞客承前启后，为近代地理学开拓创新，此后一代又一代地理学家继往开来，中国地理学逐步演进成现代地理学。 读万卷书，行万里路，千古奇人徐霞客历经十余年的行走，与自然为伍，以实证为言，著成现存十余万字的《徐霞客游记》，在这本被誉为“千古奇文”的典籍中，徐霞客以足为誓，丈量名山大川，以笔代心，记录下对祖国山河永恒的热爱。 “五岳归来不看山，黄山归来不看岳”因为他的描述，黄山迎来了几个特殊的游客 【旁白下台，王老师带着学生上台】 老师：同学们，看完了《徐霞客游记》中的《黄山行日记》再来黄山玩，感觉怎么样？ 妞妞：云蒸霞蔚，巧夺天工，群峰荟萃，怪石林立，美哉壮哉【竖起大拇指】 图图：【高兴】只要不学习，心情就棒棒嗒，唉，就是太累了。【扭腰】 老师：图图，你这才走了几步路就喊累，人家徐霞客走遍了大半个中国都没说一个累字。 顺顺：老师，要是我们能碰到徐霞客就好了。 图图【翻白眼】天真，要是我们真的能见到徐霞客，我一定对他来一场专访【把手放在嘴上当话筒】您好，徐霞客先生…… 徐霞客【匆匆上台】谁喊我，老夫来也。 【几个人一起回头】 图图：【搓眼睛】妈呀，说徐霞客，徐霞客就到了。 老师【笑道】图图，你不是说要对徐爷爷来一次专访吗？请开始你的表演吧。 妞妞和顺顺：请开始你的专访吧【做出请的动作】 图图：访就访【清清喉咙，迎上去】徐爷爷您好，我们是来自未来的小学生，我想和您说几句话可以吗？ 徐霞客【抚摸胡须】可以，请问吧。 图图：您天天走路，不骑马不坐车累不累苦不苦？ 徐霞客：累，肯定会累，苦，当然苦，但是大丈夫当朝碧海暮苍梧，只要心里有了奋斗的方向，就算再苦再累也甘之若饴。 顺顺：可是您放着安逸的生活不过，干嘛来遭这份罪呀？ 徐霞客：孩子，如果人人都贪图安逸，那我们这大好河山【指着周围】靠谁来丈量勘测？靠谁来书画我们宏伟的地图？来向世人展示我们的大好河山？ 顺顺：也是，没有您们这些“苦行憎”的描述，我们怎会知道哪里的风景最好？ 妞妞：世界很大也很美，我想去看看，以后我要当一名您这样的“侠客”走遍大好河山，记录祖国的人文风物，向世界展示咱们美丽的中国。 徐霞客：【抚摸着她的头】但是孩子，无论将来你们干什么事业，都必须先在知识的海洋里遨游，读书破万卷下笔如有神，不认真读书，将来你拿什么来记录眼前这如梦如幻般的风景？ 老师：总不能只会说，啊，祖国啊您太美了，美得我无法描述吧？是不是，图图？ 【图图低下头】我错了。 徐霞客：你们刚才说，看了我的游记？ 妞妞：是的徐爷爷，您的游记被后人整理成《徐霞客游记》，堪称中国游记和中国地理文化史上的一座里程碑。 徐霞客【很欣慰】好啊，老夫听了顿感欣慰啊，孩子们，记住了读万卷书才是走万里路的底气，未来这丈量勘测祖国山河的任务就交给你们了。 三个孩子一起：记住了，学海无涯苦作舟，宝剑锋从磨砺来，读万卷书，行万里路，学好知识，为祖国大好河山谱写壮丽篇章。【举拳头】 【旁白上台，伴奏】 旁白：千古奇人徐霞客，不仅是中国第一旅游达人还是探险家地理学家，他是第一个探寻江源的人，用他的话说，“高山如父，江河如母，此身乃山川之身也。”他把毕生的精力和激情都无私奉献给了华夏大地的名山大川。 老师：“故不探江源，不知其大于河，”不积跬步无以至千里，不学知识，不能报效祖国。 图图：“寻山如访友，远游如致身，”学习是很苦，坚持却很酷。 顺顺：十年磨剑终成锋，一朝破竹势如虹，“我欲倒骑玉龙背，峰颠群鹤共翩翩。” 一起合：同学们，莫等闲，白了少年头，空悲切，为了中华民族的伟大复兴，让我们插上理想的翅膀去蓝天翱翔吧！