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《物理学史》课程教学大纲 课程的英文名称：A History of Physics 课程编号：060075 总学时：32 学分：2 适用对象：物理系物理学专业本科生 先修课程：普通物理、理论物理 一、课程的性质和目标要求 课程性质：专业选修课。 教学目标：本课程用尽可能多的实际例子，着重介绍几百年来，特别是二十世纪中物 理学的重大进展及其与人类文明的关系。希望通过本课程的学习使学生对经典物理学、量子 物理学、相对论、微观世界及宇宙学理论等的发展有一个初步的了解，并对科学发展规律、 科学思维方式及科学研究方法有一定的了解。通过对物理学发展过程的具体了解, 提高学生 对物理学知识和理论的实质、物理学思想、物理学方法、物理学发展动力和矛盾运动的理解; 提高学生对物理学整体的理解、提高学生学习物理学的自觉性和主动性；感受科学创造精神 和激励提高学生自身的科学素质和创造素质，使学生了解科学理论的发展与社会历史条件、 哲学思想、生产实践和科学实验的关系，了解科学真理的相对性和科学认识的动态性, 了解 科学家献身科学、追求真理的崇高精神, 从而加强辩正唯物主义与历史唯物主义的教育, 继 承和发扬优良的科学传统, 提高学生的思想道德素质 二、课程的教学