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二零二三年 优质公开课《10》.pptVIP

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  • 2023-08-30 发布于安徽
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二零二三年 优质公开课《10》.ppt

    10 一、知识与技能 经历从熟悉的情境中抽象出10的过程。 二、过程与方法 能认、读、写10，会用10以内的数表示物体的个数。 三、情感、态度与价值观 能从不同角度观察事物，获得愉快的学习体验。 看图讲故事： 数一数： 想一想，你能说出10还可以表示什么吗？ 数一数有多少只小熊。 数一数一共有几种水果。 10的书写 10的书写 10的书写 1.摆出10个花片。 2.数出10根小棒，捆成一捆。 一捆是几根？ 3.数一数各有多少。 4.从1数到10。 再倒着数。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

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