实验操作考试突发事件应急预案.docxVIP

第 PAGE 16 页 实验操作考试突发事件应急预案 我校理化生及通用技术四科实验操作考试分别由学科组负责组长。为确保考试过程始终在安全、有序的环境下进行,特制定此预案。 一、指导思想 贯彻“以人为本”方针，坚持“安全第一，预防为主”，强化安全意识，明确安全责任，切实保障广大师生生命安全。 二、准备工作 学校于考试前召开考核会，各级部主任、教务科长参加，明确考试安全工作职责和要求。同时各学区要制定考试流程，并报学校备案。各学区召开考务工作人员培训会把安全措施贯穿到整个考试过程中。 三、组织过程 1.所有相关人员必须各司其责，做到责任到位、责任到人，杜绝事故的发生，以确保考试正常进行。 2.考生进入考场后，严格按照操作规程操作，杜绝违规危险操作。 四、应对突发事件的措施 各学区医疗、消防等安全措施要到位。 1.一旦发生学生伤害事故，及时拨打120电话，及时送医。同时通知受伤学生家长，如实告知情况，并保护好现场。 2.发生火灾事故应立即对人员进行安全转移和疏散，拨打“119”报警电话，并迅速向学校分管安全负责人报告。 3.如遇舞弊、考场秩序混乱失控、重大不测事件、监考教师或其他工作人员受到恐吓或人身威胁等,在采取有效措施控制事态的同时,要第一时间上报实验操作考试工作领导。 小学食品卫生事故应急预案 一、指导思想 坚持“安全第一，预防为主”的原则。在学校发生如人员伤害等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏处理，使安全事故损失限制降低到最低范围，特制定本安全事故处理预案。 二、应急处理指挥机构 校长、书记为安全事故应急处理临时指挥最高负责人；分管中层为安全事故应急处理现场指挥人；保卫人员、卫生室人员负责第一现场抢救工作；校办主任、司机专门负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜；校医专门负责临时救护工作。 三、报告程序： 1.学校建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。 2.学校发生安全紧急情况，应立即报告。 3.上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。 四、善后处理： 1.学校要切实做好死难、受伤人员家属的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。 2.对伤亡人员的理赔要依据《民法通则》等法律、法规执行。 五、调查与结案 1.学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。 2.事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。 本预案自制定之日起开始实施。 小学防震防踩踏应急演练预案 一、演练目的 通过应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。 二、应急演练机构设置 1.学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组。 2.领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校安全办公室。 三、演练前宣传教育 1.演练程序及注意要点：——广播（原稿） 同学们，现在给大家介绍的是防踩踏应急演练的安全要点： （1）演练开始，校园广播会发送疏散警报或疏散通知，大家在听到疏散警报后保持冷静，按照老师安排开始疏散，过程中必须听从指挥。 （2）疏散时要做到“三不、二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散避免踩踏事件的发生。 （3）按严格规定线路疏散，不要串线。 （4）在撤离途中，如果出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口老师应立即大声喊停同时停止不动，听老师指挥，等险情排除后，再按顺序撤出。 请大家重视这次演练，牢记疏散过程中的“三不、两要”，掌握遭遇拥挤踩踏时的应对技能才能使我们遇到突发的类似情况时保护自己帮助他人。 2.疏散流程准备 （1）紧急疏散领导小组作出疏散决定，并确定需要疏散的范围。 （2）校园广播根据紧急疏散领导小组的指令，发出紧急疏散通知。 （3）相关教师和学校工作人员进入指定岗位，按照疏散路线，组织人员撤离，到校田径场集合。 （4）学生按要求进入指定场地后，按广播操队形站立由指定老师清点人数后报告到指挥处。 （5）紧急疏散领导小组作出的进一步工作措施。 （6）紧急疏散领导小组通知校园广播宣布危机解除。 四、疏散的集中地点和路线 当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。 （一）疏散路线和集中地 1.当班教师是演练（或应急