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部编版四年级上册语文单元测试卷及答案免费 四年级上册语文单元测试卷 一、看拼音写词语。  guǎn lǐ()hàn zāi()yíng jiē()  qiú ráo()xí fu()  二、根据提示写词语。  描写表情神态：面如土色 _____________ _____________ _____________ 描写动作行为：磕头求饶 _____________ _____________ _____________ 描写自然环境：田地荒芜 _____________ _____________ _____________ 三、连一连。  《西门豹洽邺》西门豹医术高超  蔡桓侯善于思考  《王戎不取道旁李》飞卫讳疾忌医  王戎足智多谋  《纪昌学射》扁鹊勤奋刻苦  《扁鹊治病》纪昌教导有方  四、按要求写句子。  1.扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。(长话短说)  2.用“慈眉善目”“提心吊胆”写一句话。  3.写出《王戎不取道旁李》中表明王戎“不取道旁李”的原因的句子。  4.这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢?(把问号去掉，意思不变)  五、阅读文章，完成练习。  包公审驴  北宋时期，有个穷人叫王五，它养了一头驴，用它运干柴和木炭，他爱护自己的驴就像爱护珍宝一样，由于他的悉心照料，这头驴毛色发亮，谁见了都忍不住夸赞，这头驴也很能干，别的驴能驮120斤，这头驴能驮200斤，别的  驴驮一趟，它能驮两趟。  一天，王五让驴驮着木炭到集市上卖，他把驴拴在大门口，自己背着木炭  送进买主家里。出来时，驴没了，刚才拴驴的地方却有一头又瘦又难看的驴。  王五惊慌起来，东奔西走，到处寻找，可是驴踪影全无。他懊恼极了，又气又恨，只好牵着这头瘦弱的驴，到开封府包公那儿上告。  包公来到公堂前，开始审理此案。他下令将被告带上来，就骂开了：“呔(tǎi)!你来自何方?竟敢冒用他人的名字，冒充他人!”驴耷拉着脑袋，一声不吭。  包公比先前更加恼怒，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马汉!赶紧把嘴套给驴套上!不要给它吃，不要给它喝!把它严严实实地关上三天!到时候我再来审它!”  衙役们差点笑出声来。他们把这头又瘦又弱的驴关进了空荡荡的圈栏里，消息不胫(jìng)而走，人们都十分吃惊，包公断案是有奇招，但也从未听说过审驴呀，因此，到了第三天，到厅听审的人站满了大堂内外，足足有几千人，都想来看热闹。  三通鼓罢，包公升堂。听差们立即把驴牵来了，这驴的嘴巴已经陷下去了，脑袋低着，看上去更瘦弱、更可怜。包公一拍惊堂木，大声叫道：“喂，当差的!给这头蠢驴重打四十大板，要用劲狠狠地打!”  “是!”一声断喝，板子像雨点似的，驴足足被打了四十大板。末了，包公下令道：“现在给它放了，随它爱上哪就上哪。”  这头瘦弱的驴被关了三天，三天没有吃，三天没有喝，挨了四十大板，受够了惊吓，松掉绳子，跑得那叫个快呀!  包公随即命令一个听差和王五一同前去看个究竟：看它跑进哪一家，那家就是它的主人家，就是偷走王五好驴而把自己的瘦驴留下的小偷。  跟在他们后面的还有许许多多看热闹的人。……  1.“胫”的意思是小腿，“不胫而走”的意思是_________________________。  2.包公审驴的起因：___________________________________________________ 经过：______________________________________________________________  3.根据短文内容，推测“包公审驴”的结果：_________________________ _。  4.读了本文，你对包公的印象是____________。请查找资料，了解包公：包公原名__________，北宋名臣，因为_________________被人们称为“包青天”。  六、知识拓展  很多成语往往和历史人物有关，比如“完璧归赵”就与蔺相如有关。请查阅资料，写出与下列成语有关的历史人物。(填序号)  ①刘备②项羽③赵括④鲁班⑤曹操⑥赵高  三顾茅庐()指鹿为马()望梅止渴()  破釜沉舟()纸上谈兵()班门弄斧()  四年级上册语文单元测试卷参考答案：  一、管理旱灾迎接求饶媳妇  二、示