教材编辑日常工作中如何加快教材数字化资源建设.pdfVIP

编辑出版 BIANJI CHUBAN 教材编辑日常工作中如何加快 教材数字化资源建设 ◎ 张　宁 ［摘要］随着科学技术的迅猛发展，教材编辑的日常工作模式需要加快转型，而如何加快教材数字化资 源建设则是摆在教材编辑日常工作中的首要问题。笔者结合自己的工作实际，从充分认识教材数字化资源 建设的必要性、认真了解常见的教材数字化资源类型、将数字化思维融入日常工作的角度，对教材编辑日 常工作中如何加快数字化资源建设提出一些看法，希望助力教材编辑加快转型步伐。 ［关键词］教材编辑；数字化资源建设；数字化思维 在“互联网+”时代，伴随信息化技术在教育教学活 表的论文远多于从教材开发者的角度发表的论文。例 ［1］ 动中的广泛应用，教育改革不断推陈出新 。各大教材 如，从教材使用者角度出发，以“利用教材资源”为 出版社迅速跟进新形势，搭建各类平台，开发各种应用、 主题的论文共计414篇，以“挖掘教材资源”为主题的 题库系统等。新冠疫情也在一定程度上促使教师授课的 论文共计226篇，以“使用教材资源”为主题的论文共 方式、学生接受知识的方式由传统的“课上听老师讲、 计101篇，以“依托教材资源”为主题的论文共计35篇， 课下阅读教材”向“线上线下结合、随时随地可学”的 以“借助教材资源”为主题的论文共计31篇等。而从 ［2］ 模式转变 ，教材形式也从传统的单一纸质教材向新形 教材开发者角度出发，以“建设教材资源”或“教材资 态教材发展，而配套数字化资源正是打造新形态教材的 源建设”为主题的文章则较少。虽然这些数据不能代 ［3］ 基础和关键环节 。相比出版社技术开发的力度、市场 表真实的教材资源需求和建设情况，但是也从侧面反 对数字化资源的需求程度，目前教材数字化资源建设的 映了教材资源建设的必要性，尤其是教材数字化资源。 速度仍跟不上技术开发的步伐。教材数字化资源建设关 关于教材数字化资源建设，科学出版社在多年前就 键在于教材编辑，需要每一位教材编辑将数字化思维融 研判了新形势，搭建了教育综合服务平台、题库系统， 入日常工作。因此，如何在原有工作路径不被打破的基 开发了App、二维码应用平台，在教材中使用了VR/AR 础上，有效加快教材数字化资源建设，是每一位教材编 等技术。未来的教材数字化资源将以不同形式展示，其 辑关注的焦点。笔者结合自己的工作实际，对教材编辑 可能是基于web及移动互联网的新型教材，可能是基于 日常工作中如何加快教材数字化资源建设提出一些看法。 web及移动互联网的数字化课程，可能是基于web及移 动互联网的测试系统，也可能是基于互联网的大数据行 一、充分认识教材数字化资源建设的必要性 为分析产品，而实现这一切的基础，就是要有大量的精 笔者在中国知网上以“教材资源”为主题词进行检 品教材数字化资源。教材数字化资源建设不是教材编辑 索，从检索的整体情况来看，教材使用者对数字化资 工作的附加部分，而是有机组成部分，随着市场的不断 源的需求较为强烈，但教材开发者对数字化资源建设 变化，这还可能成为教材编辑工作中最重要的内容，也 的投入则不足。截至2022年12月，与“教材资源”相 是教材编辑工作转型的基本落脚点。只有每位教材编辑 关的论文共计5050篇，其中，从