一种特殊教育用面积认知学习器.pdfVIP

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  • 2023-08-29 发布于四川
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本实用新型涉及一种特殊教育用面积认知学习器,包括安装板和基本方块,安装板上设有开槽、多条平行的位于开槽一侧的导轨,和位于开槽正上方倒L型的限位板;限位板的L型开口方向朝向导轨;基本方块底部设有与导轨配合的导向槽;开槽内设置有多块隔板,多块隔板将开槽分成多个与多条导轨一一对应的腔体,腔体形状与基本方块的形状相匹配;腔体的底部固定有弹性组件,弹性组件上固定有升降板,每个升降板上均叠放有多个基本方块;只需要拨动基本方块,不需要其他的动作,操作方法简单,对无法视物的盲童十分友好;还具有结构简单,成本低廉

(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告号 CN 210271391 U (45)授权公告日 2020.04.07 (21)申请号 20192

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