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安全知识教育教案 安全知识教育教案（精选 5 篇） 在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，教案 是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？下面 是店铺收集整理的安全知识教育教案（精选 5 篇），供大家参考借鉴， 希望可以帮助到有需要的朋友。 安全知识教育教案 1 教学目标： 1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。 2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用， 知道消防标志是一种指示性的标志。 3、学会辨析生活中消防安全行为正误。 教学重点： 了解消防安全常识，、扑救常识、灭火方法。 教学难点： 掌握灭火方法。 教学方法： 导、读、仪、评相结合。 教学过程 ： 一、导入 1、谈话导引入 ： 一个饭店 由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材 ，又没疏 散通道，造成人员拥挤混乱 ，死伤多人 ，场景惨不忍睹。听了之后。 反问学生有何感想 ？ 二、学习各类消防标志 首先 ，我们来了解有哪些消防标志。 （一）认识各类消防安全标志 1、出示各类标志图案。这是什么？ 2、师述 ：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义 的图形、符号或文字并配以一定的颜色所组成的。 （二）了解各类消防安全标志的含义 1、出示小黑板：标志分类 1 ）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。 2 ）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 3 ）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 4 ）具有火灾危险性的地方或物资标志：禁止火灾、禁止用火灭火 等。 5 ）其他类型：禁止带火种、当心触电等。 2、投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么 含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话号码 119 ；紧急出 口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、 燃放鞭炮、燃放易燃物） 三、紧急情况下的逃生策略 水火无情，人所共知。来自卫生组织的统计 ，近 5 年来 ，全世界 平均每年有 2000 多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面 对大火肆虐的危急时刻 ，必须坚持“三要”、 “三救”、 “三不”的 原则 ，才能够化险为夷、绝处逢生。 1、 “三要” （1 ） “要”熟悉自己住所的环境。平时要多注意观察、熟悉住所 的紧急疏散出口等。 （2 ） “要”遇事保持沉着冷静。面对熊熊烈火，只有保持沉着冷 静 ，才能采取迅速果断的措施 ，保护自身和别人的安全。 （3 ） “要”警惕烟毒的侵害。在火灾中 ，最大的 “杀手”并非大 火本身 ，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。 2、 “三救” （1 ）选择逃生通道 自“救” （2 ）结绳下滑“自救” （3 ）向外界求“就” 3、 “三不” （1 ）“不”乘坐电梯 （2 ）“不”轻易跳楼 （3 ）“不”贪恋财物 四、总结 中学生要不断增强维护安全的责任感，提高预防火灾的意识。 1、树立安全意识。 2、努力学习、练好本领。 安全知识教育教案 2 教学目标： 情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关 知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生 （包括公民）都要提高安全意识。 能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯， 提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学过程： 一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次， 所以每个人都要珍惜生命、注意安全。 二、新授 1、游泳中要注意的问题： 1、组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论 ： 在游泳时要注意哪些问题学生分组讨论以后 ，教师进行总结：游