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一、神经心理评估引言
一、神经心理评估
引言
有助于识别pAD的认知量表主要包括:传统神经心理测试、元认
知评估、电子版认知评估,以及数字化行为评估。
(一) 传统神经心理测验
传统神经心理测验是临床诊断的核心依据,如:辅助识别痴呆可用
简明精神状态检查量表 (MMSE ),识别MCI可用蒙特利尔认知
据统计,我国60岁以上人群中有983万阿尔茨海默病 (AD )
患者、3877万轻度认知损害 (MCI ) 患者,且随着人口老龄
化的发展,我国AD患者增速加快,疾病负担不容忽视。 目
前的国际趋势是将诊断与干预的窗口前移,即关注AD痴呆
前阶段,前驱期AD ( pAD )的诊断与干预是目前临床与医
学研究关注的焦点。在pAD阶段,临床症状尚不严重,但
神经病理改变已经开始形成,在此阶段及时干预有可能终止
或减缓进展到痴呆阶段,本文将针对《前驱期阿尔茨海默病
的简易筛查中国专家共识( 2023年版) 》 (以下简称共
识 ) 相关内容进行分享。
b 0b3前驱期AD简易筛查中国专家共识要点总结
2.自评他评差异
评估量表或基础量表 (MoCA或MoCA-B )、Addenbrooke认知 功能检查量表第A版 (ACE B )。
区分不同认知领域损害的评估,如听觉词语学习测验 (AVLT )、 Boston命名测验 (BNT ) 、词语流畅性测验 (VFT ) 、符号数字 模式测验 (SDMT ) 、连线测验(TMT ),分别反映记忆、语言、
注意和执行功能损害。
近年来用于反映脑A0沉积程度的评估,如视觉短时记忆捆绑测验
(VSTMBT ) 与Loewenstein-Acevedo 语义干扰学习测验 ( LASSI-L) e
(二) 元认知评估
1.自评差异
患者回顾或预测性地评估他们在不同神经心理学测试中的表现并
与实际得分进行比较,用得分差来表示元认知的水平。常见的元记
忆评估使用语义或情景记忆任务相结合的方法,如知道感觉判断
( FOK ) 、学习判断 (JOLs )和自信度评价 (DOC )。
电子版评估可同时精确地记录回答准确性和响应速度、不受评估师的语气与肢体语言干扰、节约人力成本、数据储存方便以及远程管。
电子版评估可同时精确地记录回答准确性和响应速度、不受评估师
的语气与肢体语言干扰、节约人力成本、数据储存方便以及远程管
。
患者和照顾者独立评估患者在某项功能上的水平,并以患者和照顾
者之间评分的差异作为衡量患者元认知的标准,如日常认知功能问
卷 (ECog ) 、病感缺失测量工具和记忆自我觉察量表 (MARS )
。
(三) 电子版认知评估
1. 数字画钟测验 (dCDT)。
2. 脑健康评估量表:该量表耗时lOmin ,含4个亚项评估。
c. 认知状态简易筛查量表:该量表由4个认知任务组成,测量心 理运动功能、注意力、学习和工作记忆,耗时约lOmin 。可用于 健康老人和pAD认知功能的评估,也可用于药物治疗患者认知功
能的评估。
注:脑健康评估量表与认知状态简易筛查量表这两种“亲A[3认知
测试还没有在中国应用。
等理
等
理
2. 驾驶:通过车载
2. 驾驶:通过车载GPS数据记录仪获得的电子化标志物,如突然
的制动或加速、夜间行驶、 目的地单一、频繁超速、驾车次数等。
(四) 数字化行为评估
由于智能手机及微信等社交软件在我国中老年人中的普及性增加,
通过移动互联网可显著扩大可触达的人群和筛查范围,并节约大量
的人力资源,如3min游戏化认知评估等。
数字化行为评估是一类通过数字化手段采集的、可量化并具有临床
意义的生理学和行为学信息。随着数字化的进程和医疗人工智能的
发展,除了传统的临床主诉、症状、体征等,pAD患者可出现动
作或行为的重复、迟疑、刻板、缓慢、停顿。这些异常可以被红外、
摄像、语音、可穿戴设备等手段记录、量化和分析,为pAD的辅
助诊断和风险评估提供依据。
1. 步态:步态改变包括速度降低、步幅时间延长、步幅变异性增
加、平衡力下降等。结合人工智能的可穿戴装备或手机/平板内置
的陀螺仪等可以检测和分析基于增强现实 (AR )的寻找任务中产
生的运动和时间参数,如步幅、速度、握力、空间、无目的的触摸、
寻找时间等,作为识别认知损害的指标,与Ap-PET结果有良好的
相关性,也是预测认知损害进程的有效方法。
二、外周生物标志物
3.自然语言和语音识别:词汇语义指标和声学指标可以较好地区 分MCI与正常认知组,其中语义指标识别A[3 +的MCI患者明显优 于声学指标,识别尚未出现明显认知损害的AQ+人群也有一定的 敏感性。如基于语音指标开发的上海认知筛查量表 (SCS)等。
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