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中国特色社会主义第二章第二节坚持对外开放的基本国策教案 教学目标 认知：懂得开放带来进步、封闭必然落后的道理，了解推动形成全面开放新格局的主要举措 能力:通过研读多媒体材料，培养学生辩证地,全面地分析问题的能力，综合运用知识能力,以及运用所学的知识分析实际问题的能力。 情感：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。 教学重点：经济全球化表现、以“一带一路”建设为重点，推进对外开放 教学难点：经济全球化表现 教学方法：案例分析、讲授、自主讨论 课时安排：2课时 教学过程： 导入：在深圳华为公司上班的许小姐一下班，就开着自己的本田轿车到商场给母亲买了一盒生日蛋糕和一大果篮。现在世界变得越来越小，许小姐说。她的汽车是日本牌子，在广州生产的，零部件的国产化率达到85%；生日蛋糕是法式的；果篮里的水果包括泰国的山竹、越南的火龙果和美国的提子等。而许小姐参与研发生产的华为通讯产品，销售到了美国、荷兰等全球90多个国家。 材料说明了什么？ 对外开放是我国的基本国策 （一）经济全球化的含义和表现 1、含义：经济全球化(Economic Globalization)是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。 2、经济全球化的表现（1）生产全球化 一辆汽车的形成需要20多个国家的共同参与体现了国际分